Артикул: П2450
Вес: 0.27 кг. Материал: фанера Размер: 32 см*20 см Игра для развития познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Боевая машина». Предложите ребенку рассмотреть танк. Обсудите его предназначение. Почему танк называется боевым? Расскажите, из каких частей состоит танк (дуло, гусеницы, башня, люк, фара). Назовите детали и механизмы танка (радиостанция, перископ, панель управления, двигатель), объясните их назначение. Попросите найти и показать, какие боевые устройства находятся внутри танка (автомат, снаряд, дымовая шашка, ручная граната), вместе с ребенком обсудите характерные особенности каждого из них. Уточните, для чего в танке нужны аптечка, лопата, топор. Спросите, кто управляет танком (механик-водитель)? Объясните, что делают командир танка, радист. 2. Игра «Танкостроение». Предложите ребенку стать разработчиком боевой техники. Для этого изучите устройство боевого танка, используя схему сборки пазла. Предложите собрать танк
Вес: 0.27 кг. Материал: фанера Размер: 32 см*20 см Игра для развития познавательного интереса, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, речи. Как играть? 1. Игра «Боевая машина». Предложите ребенку рассмотреть танк. Обсудите его предназначение. Почему танк называется боевым? Расскажите, из каких частей состоит танк (дуло, гусеницы, башня, люк, фара). Назовите детали и механизмы танка (радиостанция, перископ, панель управления, двигатель), объясните их назначение. Попросите найти и показать, какие боевые устройства находятся внутри танка (автомат, снаряд, дымовая шашка, ручная граната), вместе с ребенком обсудите характерные особенности каждого из них. Уточните, для чего в танке нужны аптечка, лопата, топор. Спросите, кто управляет танком (механик-водитель)? Объясните, что делают командир танка, радист. 2. Игра «Танкостроение». Предложите ребенку стать разработчиком боевой техники. Для этого изучите устройство боевого танка, используя схему сборки пазла. Предложите собрать танк
414 руб.
Артикул: П2449
Вес: 0.35 кг. Материал: фанера Размер: 35 см*21 см Игра для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логики, навыков сюжетно-ролевой игры. Как играть? 1. Игра «В автосервисе». Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, что такое автосервис? Расскажите, что делают в шиномонтажной, в автомойке, для чего нужна компьютерная диагностика автомобиля. Обсудите, кто работает в автосервисе (автослесарь, автомойщик, диагностик). Какие приборы, механизмы, инструменты, запчасти нужны для их работы. Вместе с ребенком придумайте название для придорожного кафе. 2. Игра «Автослесарь». Попросите ребенка найти шиномонтаж и поместить туда синюю машину для ремонта. Предложите помочь автослесарю починить капот, заменить колеса, проверить двигатель и т.п. 3. Головоломка «Окошки». Расскажите ребенку, что в автосервисе на втором этаже разбились окна. Предложите заменить стекла, вставив детали так, чтобы они поместились в рамке-основании. 4. Игра «Собери автосервис». Предложите ребенку подготовить а
Вес: 0.35 кг. Материал: фанера Размер: 35 см*21 см Игра для развития зрительного восприятия, внимания, памяти, логики, навыков сюжетно-ролевой игры. Как играть? 1. Игра «В автосервисе». Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, что такое автосервис? Расскажите, что делают в шиномонтажной, в автомойке, для чего нужна компьютерная диагностика автомобиля. Обсудите, кто работает в автосервисе (автослесарь, автомойщик, диагностик). Какие приборы, механизмы, инструменты, запчасти нужны для их работы. Вместе с ребенком придумайте название для придорожного кафе. 2. Игра «Автослесарь». Попросите ребенка найти шиномонтаж и поместить туда синюю машину для ремонта. Предложите помочь автослесарю починить капот, заменить колеса, проверить двигатель и т.п. 3. Головоломка «Окошки». Расскажите ребенку, что в автосервисе на втором этаже разбились окна. Предложите заменить стекла, вставив детали так, чтобы они поместились в рамке-основании. 4. Игра «Собери автосервис». Предложите ребенку подготовить а
414 руб.
Артикул: П1509
Вес: 0.096 кг. Материал: фанера Размер: 27,5 см*8,5 см*0,6 см Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки. 2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это? От чего?» Попросите ребенка отвечать полным предложением, например: «Это часть яблока от целого яблока». 3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте из рамки соответствующую «отгадку» (разрезную к
Вес: 0.096 кг. Материал: фанера Размер: 27,5 см*8,5 см*0,6 см Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки. 2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это? От чего?» Попросите ребенка отвечать полным предложением, например: «Это часть яблока от целого яблока». 3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте из рамки соответствующую «отгадку» (разрезную к
79 руб.
Артикул: П1508
Вес: 0.094 кг. Материал: фанера Размер: 27,5 см*8,5 см*0,6 см Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки. 2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это? От чего?» Попросите ребенка отвечать полным предложением, например: «Это часть яблока от целого яблока». 3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте из рамки соответствующую «отгадку» (разрезную к
Вес: 0.094 кг. Материал: фанера Размер: 27,5 см*8,5 см*0,6 см Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки. 2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это? От чего?» Попросите ребенка отвечать полным предложением, например: «Это часть яблока от целого яблока». 3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте из рамки соответствующую «отгадку» (разрезную к
79 руб.
Артикул: П1507
Вес: 0.096 кг. Материал: фанера Размер: 27,5 см*8,5 см*0,6 см Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки. 2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это? От чего?» Попросите ребенка отвечать полным предложением, например: «Это часть яблока от целого яблока». 3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте из рамки соответствующую «отгадку» (разрезную к
Вес: 0.096 кг. Материал: фанера Размер: 27,5 см*8,5 см*0,6 см Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки. 2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это? От чего?» Попросите ребенка отвечать полным предложением, например: «Это часть яблока от целого яблока». 3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте из рамки соответствующую «отгадку» (разрезную к
79 руб.
Артикул: П1506
Вес: 0.098 кг. Материал: фанера Размер: 27,5 см*8,5 см*0,6 см Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки. 2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это? От чего?» Попросите ребенка отвечать полным предложением, например: «Это часть яблока от целого яблока». 3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте из рамки соответствующую «отгадку» (разрезную к
Вес: 0.098 кг. Материал: фанера Размер: 27,5 см*8,5 см*0,6 см Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки. 2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это? От чего?» Попросите ребенка отвечать полным предложением, например: «Это часть яблока от целого яблока». 3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте из рамки соответствующую «отгадку» (разрезную к
79 руб.
Артикул: П1505
Вес: 0.096 кг. Материал: фанера Размер: 27,5 см*8,5 см*0,6 см Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки. 2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это? От чего?» Попросите ребенка отвечать полным предложением, например: «Это часть яблока от целого яблока». 3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте из рамки соответствующую «отгадку» (разрезную к
Вес: 0.096 кг. Материал: фанера Размер: 27,5 см*8,5 см*0,6 см Игра для развития умения соотносить часть и целое, развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Картинки». Внимательно рассмотрите картинки в рамке вместе с ребенком. Спросите, что изображено на каждой картинке. Как можно назвать эти картинки одним словом? Обратите внимание ребенка, что все картинки разрезаны на несколько частей. Попросите посчитать, сколько частей у каждой картинки. 2. Игра «Части целого». Достаньте из рамки-основания по одной части от каждой разрезной картинки. Предъявляйте разрезные части по очереди, каждый раз спрашивая: «Что это? От чего?» Попросите ребенка отвечать полным предложением, например: «Это часть яблока от целого яблока». 3. Игра «Отгадки». Загадайте загадку про одну из картинок, представленных в рамке. Если ребенок отгадает загадку, достаньте из рамки соответствующую «отгадку» (разрезную к
79 руб.
Артикул: П3904
Вес: 0.244 кг. Материал: фанера Размер: 24 см*17 см*3 см Размер карточек: 9 см*9 см Как играть? 1. Рассмотрите мозаику вместе с ребенком. Расскажите ребенку, что «Супер дому» можно менять дизайн. Можно сделать домик красным, синим, зеленым и т.д. 2. Рассмотрите дополнительные карточки вместе с ребенком. Предложите разместить ромбики в соответствии с карточкой. 3. Используйте фигурки ромбиков в качестве счетного материала: считайте, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. 4. Используйте ромбики в качестве силуэтной мозаики. Выкладывайте различные изображения транспорта, животных, цветов и т.д.
Вес: 0.244 кг. Материал: фанера Размер: 24 см*17 см*3 см Размер карточек: 9 см*9 см Как играть? 1. Рассмотрите мозаику вместе с ребенком. Расскажите ребенку, что «Супер дому» можно менять дизайн. Можно сделать домик красным, синим, зеленым и т.д. 2. Рассмотрите дополнительные карточки вместе с ребенком. Предложите разместить ромбики в соответствии с карточкой. 3. Используйте фигурки ромбиков в качестве счетного материала: считайте, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. 4. Используйте ромбики в качестве силуэтной мозаики. Выкладывайте различные изображения транспорта, животных, цветов и т.д.
258 руб.
Артикул: П3903
Вес: 0.222 кг. Материал: фанера Размер: 23 см*17 см*3 см Размер карточек: 9 см*9 см Как играть? 1. Рассмотрите мозаику вместе с ребенком. Расскажите ребенку, что «Супер мишка» любит наряжаться и малыш может выбрать цвет костюма для медведя. Предложите ребенку выложить синий костюм из ромбиков (желтый, зеленый и т.д.). 2. Рассмотрите дополнительные карточки вместе с ребенком. Предложите разместить ромбики в соответствии с карточкой. 3. Используйте фигурки ромбиков в качестве счетного материала: считайте, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. 4. Используйте ромбики в качестве силуэтной мозаики. Выкладывайте различные изображения транспорта, животных, цветов и т.д.
Вес: 0.222 кг. Материал: фанера Размер: 23 см*17 см*3 см Размер карточек: 9 см*9 см Как играть? 1. Рассмотрите мозаику вместе с ребенком. Расскажите ребенку, что «Супер мишка» любит наряжаться и малыш может выбрать цвет костюма для медведя. Предложите ребенку выложить синий костюм из ромбиков (желтый, зеленый и т.д.). 2. Рассмотрите дополнительные карточки вместе с ребенком. Предложите разместить ромбики в соответствии с карточкой. 3. Используйте фигурки ромбиков в качестве счетного материала: считайте, сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. 4. Используйте ромбики в качестве силуэтной мозаики. Выкладывайте различные изображения транспорта, животных, цветов и т.д.
258 руб.
Артикул: П1102
Вес: 0.22 кг. Материал: фанера Размер: 24 см*9 см*3,5 см Игра способствует формированию навыков конструирования, изучению основных цветов, развитию внимания, памяти, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Малыши». Рассмотрите игру вместе с ребенком. Попросите посчитать малышей, изображенных на основании рамки-вкладыша. Обратите внимание на цвет волос каждого малыша. Уточните, какого цвета одежда у малышей, из каких деталей она состоит? Покажите, как одеть малышей в новые костюмы, меняя местами детали одежды. 2. Игра «Цветные сортировки». Разложите все детали одежды на столе и предложите ребенку распределить их на 4 группы, ориентируясь на цвет. Каждый раз уточняйте, какую деталь и какого цвета взял ребенок? 3. Игра «Подбери костюм». Рассмотрите вместе с ребенком все карточки и предложите выбрать одну из них. Обратите внимание на цвет деталей одежды малышей на карточке. Предложите ребенку самостоятельно подобрать костюм для каждого малыша, ориентируясь на карточку-о
Вес: 0.22 кг. Материал: фанера Размер: 24 см*9 см*3,5 см Игра способствует формированию навыков конструирования, изучению основных цветов, развитию внимания, памяти, зрительно-моторной координации, связной речи. Как играть? 1. Игра «Малыши». Рассмотрите игру вместе с ребенком. Попросите посчитать малышей, изображенных на основании рамки-вкладыша. Обратите внимание на цвет волос каждого малыша. Уточните, какого цвета одежда у малышей, из каких деталей она состоит? Покажите, как одеть малышей в новые костюмы, меняя местами детали одежды. 2. Игра «Цветные сортировки». Разложите все детали одежды на столе и предложите ребенку распределить их на 4 группы, ориентируясь на цвет. Каждый раз уточняйте, какую деталь и какого цвета взял ребенок? 3. Игра «Подбери костюм». Рассмотрите вместе с ребенком все карточки и предложите выбрать одну из них. Обратите внимание на цвет деталей одежды малышей на карточке. Предложите ребенку самостоятельно подобрать костюм для каждого малыша, ориентируясь на карточку-о
265 руб.
Артикул: П4505
Вес: 0.042 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 13 см*8 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответствии
Вес: 0.042 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 13 см*8 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответствии
95 руб.
Артикул: П4504
Вес: 0.05 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 12 см*10 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответствии
Вес: 0.05 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 12 см*10 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответствии
95 руб.
Артикул: П4503
Вес: 0.046 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 14 см*8,5 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответств
Вес: 0.046 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 14 см*8,5 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответств
95 руб.
Артикул: П3601
Вес: 0.542 кг. Материал: фанера, хдф Размер: 28,5 см*39,5 см Игра для развития познавательного интереса, зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации. Как играть? 1. Игра «Добро пожаловать на выставку!» Предложите ребенку «отправиться» на выставку собак, чтобы познакомиться с разными породами. Рассмотрите вкладыши вместе с ребенком, изучите породы собак, запомните их названия, обсудите внешние особенности каждой породы, характер, повадки. Попробуйте определить, к какой группе относятся представленные породы: служебные (немецкая овчарка, водолаз, хаски)
охотничьи (лайка, афганская борзая, такса, ретривер, спаниель, бигль)
сторожевые (боксер, доберман)
декоративные (йоркширский терьер, шпиц, мопс) и т.п. Объясните назначение каждой группы пород. Придумайте клички для каждой собаки, представленной на вкладышах. 2. Игра «Собери собак». Предложите ребенку подготовить собак к выступлению и помочь каждой из них занять свою позицию.
Вес: 0.542 кг. Материал: фанера, хдф Размер: 28,5 см*39,5 см Игра для развития познавательного интереса, зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации. Как играть? 1. Игра «Добро пожаловать на выставку!» Предложите ребенку «отправиться» на выставку собак, чтобы познакомиться с разными породами. Рассмотрите вкладыши вместе с ребенком, изучите породы собак, запомните их названия, обсудите внешние особенности каждой породы, характер, повадки. Попробуйте определить, к какой группе относятся представленные породы: служебные (немецкая овчарка, водолаз, хаски)
охотничьи (лайка, афганская борзая, такса, ретривер, спаниель, бигль)
сторожевые (боксер, доберман)
декоративные (йоркширский терьер, шпиц, мопс) и т.п. Объясните назначение каждой группы пород. Придумайте клички для каждой собаки, представленной на вкладышах. 2. Игра «Собери собак». Предложите ребенку подготовить собак к выступлению и помочь каждой из них занять свою позицию.
394 руб.
Артикул: П4502
Вес: 0.044 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 14 см*8,5 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответств
Вес: 0.044 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 14 см*8,5 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответств
95 руб.
Артикул: П4501
Вес: 0.044 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 14 см*10 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответстви
Вес: 0.044 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 14 см*10 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответстви
95 руб.
Артикул: П4500
Вес: 0.044 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 14 см*8 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответствии
Вес: 0.044 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 14 см*8 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответствии
95 руб.
Артикул: П1802
Вес: 0.196 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 6 см*8 см Размер домика: 10 см*11 см*9 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Трафареты». Предложите ребенку заглянуть в домик и достать все, что находится внутри. Попросите разложить все рамки трафаретов на столе и заполнить окошки соответствующими фигурками, называя каждую фигурку. Спросите, как можно назвать все фигурки одним словом? Уточните, сколько всего трафаретов? 2. Игра «Угадай по описанию». Достаньте все фигурки из рамок трафаретов и предложите ребенку угадать, какую фигурку необходимо положить на место. Ведущий описывает фигурку, не называя ее, а ребенок должен догадаться, о какой фигурке идет речь, и разместить ее в соответствующую рамку. 3. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе 5 разных фигурок, попросите ребенка назвать их и запомнить расположение. Затем предложите закрыть глаза или отвернуться, а в это время поменяйте
Вес: 0.196 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 6 см*8 см Размер домика: 10 см*11 см*9 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Трафареты». Предложите ребенку заглянуть в домик и достать все, что находится внутри. Попросите разложить все рамки трафаретов на столе и заполнить окошки соответствующими фигурками, называя каждую фигурку. Спросите, как можно назвать все фигурки одним словом? Уточните, сколько всего трафаретов? 2. Игра «Угадай по описанию». Достаньте все фигурки из рамок трафаретов и предложите ребенку угадать, какую фигурку необходимо положить на место. Ведущий описывает фигурку, не называя ее, а ребенок должен догадаться, о какой фигурке идет речь, и разместить ее в соответствующую рамку. 3. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе 5 разных фигурок, попросите ребенка назвать их и запомнить расположение. Затем предложите закрыть глаза или отвернуться, а в это время поменяйте
251 руб.
Артикул: П1800
Вес: 0.192 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 6 см*8 см Размер домика: 10 см*11 см*9 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Трафареты». Предложите ребенку заглянуть в домик и достать все, что находится внутри. Попросите разложить все рамки трафаретов на столе и заполнить окошки соответствующими фигурками, называя каждую фигурку. Спросите, как можно назвать все фигурки одним словом? Уточните, сколько всего трафаретов? 2. Игра «Угадай по описанию». Достаньте все фигурки из рамок трафаретов и предложите ребенку угадать, какую фигурку необходимо положить на место. Ведущий описывает фигурку, не называя ее, а ребенок должен догадаться, о какой фигурке идет речь, и разместить ее в соответствующую рамку. 3. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе 5 разных фигурок, попросите ребенка назвать их и запомнить расположение. Затем предложите закрыть глаза или отвернуться, а в это время поменяйте
Вес: 0.192 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 6 см*8 см Размер домика: 10 см*11 см*9 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Трафареты». Предложите ребенку заглянуть в домик и достать все, что находится внутри. Попросите разложить все рамки трафаретов на столе и заполнить окошки соответствующими фигурками, называя каждую фигурку. Спросите, как можно назвать все фигурки одним словом? Уточните, сколько всего трафаретов? 2. Игра «Угадай по описанию». Достаньте все фигурки из рамок трафаретов и предложите ребенку угадать, какую фигурку необходимо положить на место. Ведущий описывает фигурку, не называя ее, а ребенок должен догадаться, о какой фигурке идет речь, и разместить ее в соответствующую рамку. 3. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе 5 разных фигурок, попросите ребенка назвать их и запомнить расположение. Затем предложите закрыть глаза или отвернуться, а в это время поменяйте
251 руб.
Артикул: П019
Вес: 0.172 кг. Размер домика 23см*19см Кол-во ромбиков: 36шт (6 цветов*6шт каждого цвета) Размер ромбика: 4,2см*2.6см Как играть? 1. Выкладывать из ромбиков различные силуэты животных, транспорта и других знакомых для ребенка предметов
2. Считать ромбики и сортировать их по цветам
3. Раскрасить домик цветными карандашами или акриловыми красками.
Вес: 0.172 кг. Размер домика 23см*19см Кол-во ромбиков: 36шт (6 цветов*6шт каждого цвета) Размер ромбика: 4,2см*2.6см Как играть? 1. Выкладывать из ромбиков различные силуэты животных, транспорта и других знакомых для ребенка предметов
2. Считать ромбики и сортировать их по цветам
3. Раскрасить домик цветными карандашами или акриловыми красками.
210 руб.
Артикул: П3906
Вес: 0.177 кг. Материал: фанера Размер коробки: 14,5 см*11,5 см*3,5 см Размер палочек: 4 см*0,9 см Размер карточек: 7 см*8 см Количество палочек: 50 шт Количество карточек: 10 шт Игра для развития внимания, мышления, фантазии, а также для обучения работе по образцу Как играть? 1.Предложите ребенку составить из палочек предметы и животных, изображенных на карточках
2. Попросите ребенка придумать свои силуэты животных, транспорта, предметов, букв русского алфавита и цифр
3. Используйте палочки как счетный материал
4. Обводите палочки на бумаге, составляя различные узоры и орнаменты.
Вес: 0.177 кг. Материал: фанера Размер коробки: 14,5 см*11,5 см*3,5 см Размер палочек: 4 см*0,9 см Размер карточек: 7 см*8 см Количество палочек: 50 шт Количество карточек: 10 шт Игра для развития внимания, мышления, фантазии, а также для обучения работе по образцу Как играть? 1.Предложите ребенку составить из палочек предметы и животных, изображенных на карточках
2. Попросите ребенка придумать свои силуэты животных, транспорта, предметов, букв русского алфавита и цифр
3. Используйте палочки как счетный материал
4. Обводите палочки на бумаге, составляя различные узоры и орнаменты.
207 руб.
Артикул: П3905
Вес: 0.194 кг. Материал: фанера Размер коробки: 14,5 см*11,5 см*3,5 см Размер палочек: 4 см*0,9 см Размер карточек: 7 см*8 см Количество палочек: 50 шт Количество карточек: 10 шт Игра для развития внимания, мышления, фантазии, а также для обучения работе по образцу Как играть? 1. Предложите ребенку составить силуэты человечков, изображенных на карточках
2. Рассмотрите человечков, попросите ребенка отгадать, какие состояния они изображают. Придумайте истории, которые могли произойти с этими человечками
3. Придумывайте из палочек свои силуэты животных, транспорта и предметов, которые вас окружают.
Вес: 0.194 кг. Материал: фанера Размер коробки: 14,5 см*11,5 см*3,5 см Размер палочек: 4 см*0,9 см Размер карточек: 7 см*8 см Количество палочек: 50 шт Количество карточек: 10 шт Игра для развития внимания, мышления, фантазии, а также для обучения работе по образцу Как играть? 1. Предложите ребенку составить силуэты человечков, изображенных на карточках
2. Рассмотрите человечков, попросите ребенка отгадать, какие состояния они изображают. Придумайте истории, которые могли произойти с этими человечками
3. Придумывайте из палочек свои силуэты животных, транспорта и предметов, которые вас окружают.
207 руб.
Артикул: П026
Вес: 0.439 кг. Размер коробки 21 см*21 см Размер бабочки 14 см*9 см Диаметр кружков 2 см Состав комплекта: 4 бабочки разных цветов
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого) Упаковка: деревянная коробка Как играть? 1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в бабочки соответствующего цвета
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д. 3. Используйте кружки в качестве счетного материала
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок: Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
Вес: 0.439 кг. Размер коробки 21 см*21 см Размер бабочки 14 см*9 см Диаметр кружков 2 см Состав комплекта: 4 бабочки разных цветов
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого) Упаковка: деревянная коробка Как играть? 1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в бабочки соответствующего цвета
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д. 3. Используйте кружки в качестве счетного материала
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок: Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
420 руб.
Артикул: П025
Вес: 0.473 кг. Размер коробки 21 см*21 см Размер машинки 15 см*16 см Диаметр кружков 2 см Состав комплекта: 4 машинки разных цветов
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого) Упаковка: деревянная коробка Как играть? 1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в машинки соответствующего цвета
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д. 3. Используйте кружки в качестве счетного материала
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок: Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
Вес: 0.473 кг. Размер коробки 21 см*21 см Размер машинки 15 см*16 см Диаметр кружков 2 см Состав комплекта: 4 машинки разных цветов
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого) Упаковка: деревянная коробка Как играть? 1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в машинки соответствующего цвета
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д. 3. Используйте кружки в качестве счетного материала
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок: Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
420 руб.
Артикул: П3901
Вес: 0.118 кг. Материал: хдф Размер: 15 см*15 см В наборе: 6 двусторонних карточек, основа, 10 кругов Как играть? 1. Игра «Собиралки». Достаньте все цветные фишки из основания игры, затем предложите ребенку вставить их на место самостоятельно. Предложите ребенку вставлять фишки поочередно определенного цвета. 2. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком 4 двусторонние карточки. Выберите одну из карточек и предложите ребенку заполнить основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из карточек и заполните основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец, умышленно допустив одну-две ошибки. Задача ребенка – найти и исправить ваши ошибки. Еще больше игр в инструкции!
Вес: 0.118 кг. Материал: хдф Размер: 15 см*15 см В наборе: 6 двусторонних карточек, основа, 10 кругов Как играть? 1. Игра «Собиралки». Достаньте все цветные фишки из основания игры, затем предложите ребенку вставить их на место самостоятельно. Предложите ребенку вставлять фишки поочередно определенного цвета. 2. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком 4 двусторонние карточки. Выберите одну из карточек и предложите ребенку заполнить основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из карточек и заполните основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец, умышленно допустив одну-две ошибки. Задача ребенка – найти и исправить ваши ошибки. Еще больше игр в инструкции!
109 руб.
Артикул: П3900
Вес: 0.082 кг. Материал: хдф Размер: 10 см*14 см В наборе: 6 двусторонних карточек, основа, 6 кружков. Как играть? 1. Игра «Собиралки». Достаньте все цветные фишки из основания игры, затем предложите ребенку вставить их на место самостоятельно. Предложите ребенку вставлять фишки поочередно определенного цвета. 2. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком 4 двусторонние карточки. Выберите одну из карточек и предложите ребенку заполнить основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из карточек и заполните основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец, умышленно допустив одну-две ошибки. Задача ребенка – найти и исправить ваши ошибки. Еще больше игр в инструкции!
Вес: 0.082 кг. Материал: хдф Размер: 10 см*14 см В наборе: 6 двусторонних карточек, основа, 6 кружков. Как играть? 1. Игра «Собиралки». Достаньте все цветные фишки из основания игры, затем предложите ребенку вставить их на место самостоятельно. Предложите ребенку вставлять фишки поочередно определенного цвета. 2. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком 4 двусторонние карточки. Выберите одну из карточек и предложите ребенку заполнить основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из карточек и заполните основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец, умышленно допустив одну-две ошибки. Задача ребенка – найти и исправить ваши ошибки. Еще больше игр в инструкции!
106 руб.
Артикул: П802
Вес: 0.155 кг. Материал: фанера, бумага Размер карточек: 21 см*14 см Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Выкладывайте из геометрических фигур силуэты, изображенные на карточках. Придумывайте свои силуэты транспорта, животных, мебели или растений.
Вес: 0.155 кг. Материал: фанера, бумага Размер карточек: 21 см*14 см Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Выкладывайте из геометрических фигур силуэты, изображенные на карточках. Придумывайте свои силуэты транспорта, животных, мебели или растений.
251 руб.
Артикул: П801
Вес: 0.066 кг. Материал: фанера Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.
Вес: 0.066 кг. Материал: фанера Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.
87 руб.
Артикул: П800
Вес: 0.205 кг. Материал: дерево, фанера Размер головоломки: 12 см*12 см*2 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.
Вес: 0.205 кг. Материал: дерево, фанера Размер головоломки: 12 см*12 см*2 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.
241 руб.
Артикул: П022
Вес: 0.091 кг. Размер пазла: 26см*11см Материал: фанера, бумага. Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотреть зайчиков и обсудить их настроение, размер "
большой-маленький"
. 2. Называть и запоминать цвета зайчиков. 3. Придумать зайчатам имена и использовать их в сюжетно-ролевых играх.
Вес: 0.091 кг. Размер пазла: 26см*11см Материал: фанера, бумага. Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотреть зайчиков и обсудить их настроение, размер "
большой-маленький"
. 2. Называть и запоминать цвета зайчиков. 3. Придумать зайчатам имена и использовать их в сюжетно-ролевых играх.
117 руб.
Артикул: П015
Вес: 0.142 кг. Диаметр пазла 20 см Материал: фанера 3мм Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Раскрашивать котов акриловыми красками, карандашами или восковыми мелками
2. Обсуждать эмоции котов: веселый, грустный, сонный и т.д. 3. Посчитать котов и собрать их в круглую рамку.
Вес: 0.142 кг. Диаметр пазла 20 см Материал: фанера 3мм Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Раскрашивать котов акриловыми красками, карандашами или восковыми мелками
2. Обсуждать эмоции котов: веселый, грустный, сонный и т.д. 3. Посчитать котов и собрать их в круглую рамку.
180 руб.
Артикул: П1500
Вес: 0.143 кг. Диаметр: 20 см Материал: фанера 3мм, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Игра «Кошкин дом». Рассмотрите «кошкин дом» (пазл) вместе с ребенком. Попросите найти желтого, рыжего, коричневого, полосатого кота. Предложите найти веселого, грустного, спящего кота, кота с красным бантиком, зеленоглазого кота и т.п. Уточните, кто еще прячется среди котов? Вместе с ребенком придумайте котам характерные для них имена. 2. Игра «Найди кота». Достаньте 2-4 фигурки из пазла и попросите ребенка вставить их обратно. Если ребенок легко справляется, постепенно увеличивайте количество фигурок. Затем достаньте все элементы пазла и предложите ребенку разместить их в рамке самостоятельно. Обратите внимание ребенка на вкладыш-подсказку. 3. Игра «Кто съест рыбку?». Разложите на столе все фигурки котов, а рыбку отдайте ребенку. Ведущий описывает одну из фигурок, например, это маленький, беленький, голубоглазый котик. Задача ребенка – выбрать кота, о котором
Вес: 0.143 кг. Диаметр: 20 см Материал: фанера 3мм, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Игра «Кошкин дом». Рассмотрите «кошкин дом» (пазл) вместе с ребенком. Попросите найти желтого, рыжего, коричневого, полосатого кота. Предложите найти веселого, грустного, спящего кота, кота с красным бантиком, зеленоглазого кота и т.п. Уточните, кто еще прячется среди котов? Вместе с ребенком придумайте котам характерные для них имена. 2. Игра «Найди кота». Достаньте 2-4 фигурки из пазла и попросите ребенка вставить их обратно. Если ребенок легко справляется, постепенно увеличивайте количество фигурок. Затем достаньте все элементы пазла и предложите ребенку разместить их в рамке самостоятельно. Обратите внимание ребенка на вкладыш-подсказку. 3. Игра «Кто съест рыбку?». Разложите на столе все фигурки котов, а рыбку отдайте ребенку. Ведущий описывает одну из фигурок, например, это маленький, беленький, голубоглазый котик. Задача ребенка – выбрать кота, о котором
213 руб.
Артикул: П007
Вес: 0.078 кг. Количество элементов: 9 Размер: 14 см*14 см Материал: фанера, 3 мм Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
Вес: 0.078 кг. Количество элементов: 9 Размер: 14 см*14 см Материал: фанера, 3 мм Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
22 руб.
Артикул: А018
Вес: 0.36 кг. Размер каждого планшета: 20,5 см*20,5 см Размер картинки: 8,5 см*8,5 см В наборе 8 картинок Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.
Вес: 0.36 кг. Размер каждого планшета: 20,5 см*20,5 см Размер картинки: 8,5 см*8,5 см В наборе 8 картинок Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.
270 руб.
Артикул: П004
Вес: 0.156 кг. Размер: 21 см*15,5 см Материал: фанера, 6 мм Собственная разработка. Защищено авторским правом.
Вес: 0.156 кг. Размер: 21 см*15,5 см Материал: фанера, 6 мм Собственная разработка. Защищено авторским правом.
64 руб.
Артикул: А014
Вес: 0.346 кг. Размер: 33 см*23 см*0,6 см Материал: крашеная фанера. Игра - головоломка. Развивает внимание, мышление, мелкую моторику. Головоломка достаточно многофункциональна: детали можно складывать в рамку, а можно использовать их в качестве мозаики. Примерные образцы прилагаются.
Вес: 0.346 кг. Размер: 33 см*23 см*0,6 см Материал: крашеная фанера. Игра - головоломка. Развивает внимание, мышление, мелкую моторику. Головоломка достаточно многофункциональна: детали можно складывать в рамку, а можно использовать их в качестве мозаики. Примерные образцы прилагаются.
402 руб.
Артикул: П214
Вес: 0.25 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
Вес: 0.25 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
334 руб.
Артикул: П207
Вес: 0.257 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
Вес: 0.257 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
334 руб.
Артикул: П208
Вес: 0.264 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
Вес: 0.264 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
334 руб.
Артикул: П209
Вес: 0.26 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
Вес: 0.26 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
334 руб.
Артикул: П1502
Вес: 0.344 кг. Материал: фанера Размер пазла: 28 см*28 см Кол-во элементов: 42 шт Собственная разработка. Защищено авторским правом. Яркий пазл-головоломка с большим количеством элементов порадует как малышей, так и их родителей. Ведь к игре прилагается специальный лист - подсказка, который поможет собрать пазл малышам. Дети постарше и взрослые могут собирать головоломку без подсказки.
Вес: 0.344 кг. Материал: фанера Размер пазла: 28 см*28 см Кол-во элементов: 42 шт Собственная разработка. Защищено авторским правом. Яркий пазл-головоломка с большим количеством элементов порадует как малышей, так и их родителей. Ведь к игре прилагается специальный лист - подсказка, который поможет собрать пазл малышам. Дети постарше и взрослые могут собирать головоломку без подсказки.
316 руб.
Артикул: П042
Вес: 0.079 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
Вес: 0.079 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
91 руб.
Артикул: П041
Вес: 0.082 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
Вес: 0.082 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
91 руб.
Артикул: П040
Вес: 0.082 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
Вес: 0.082 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
91 руб.
Артикул: П039
Вес: 0.081 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
Вес: 0.081 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
91 руб.
Артикул: П038
Вес: 0.083 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
Вес: 0.083 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
91 руб.
Артикул: П034
Вес: 0.135 кг. Материал: березовая фанера, бумага Размер пазла: 21 см*26 см Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите головоломку, найдите среди львов маму-львицу, папу-льва и их деток. 2. Расскажите ребенку о том, что львы являются хищными млекопитающими и живут в семейных группах — прайдах. 3. В процессе игры акцентируйте внимание ребенка на понятиях "
слева-справа"
, "
вверху-внизу"
4. Придумайте львам имена и используйте их в сюжетно-ролевых играх.
Вес: 0.135 кг. Материал: березовая фанера, бумага Размер пазла: 21 см*26 см Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите головоломку, найдите среди львов маму-львицу, папу-льва и их деток. 2. Расскажите ребенку о том, что львы являются хищными млекопитающими и живут в семейных группах — прайдах. 3. В процессе игры акцентируйте внимание ребенка на понятиях "
слева-справа"
, "
вверху-внизу"
4. Придумайте львам имена и используйте их в сюжетно-ролевых играх.
190 руб.
Артикул: П030
Вес: 0.229 кг. Размер пазла: 28 см*14 см Материал: березовая фанера Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите пазл, назовите животных в вагончиках
2. Объясните ребенку как называется человек, который управляет поездом (машинист), люди, которые едут в поезде (пассажиры), что такое багаж. 3. Разбирайте и собирайте паровоз, учитывая и называя цвета вагончиков и дверок
4. С помощью колес изучайте размер "
большой"
-"
маленький"
5. Придумайте животным имена и используйте пассажиров в сюжетно-ролевых играх.
Вес: 0.229 кг. Размер пазла: 28 см*14 см Материал: березовая фанера Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите пазл, назовите животных в вагончиках
2. Объясните ребенку как называется человек, который управляет поездом (машинист), люди, которые едут в поезде (пассажиры), что такое багаж. 3. Разбирайте и собирайте паровоз, учитывая и называя цвета вагончиков и дверок
4. С помощью колес изучайте размер "
большой"
-"
маленький"
5. Придумайте животным имена и используйте пассажиров в сюжетно-ролевых играх.
329 руб.
Артикул: П027
Вес: 0.175 кг. Размер пазла: 21 см*22 см Материал: березовая фанера, бумага. Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите пазл, обсудите мышат: их цвета, эмоции, размеры...
2. Посчитайте мышат и подберите каждому свой домик
3. Обводите мышат и кружки в сыре на бумаге и раскрашивайте. Создавайте свои картины с участием мышек и сыра. 4. Прочитайте стихотворения: Мышь нашла кусочек сыра Мышка съесть его решила В нем прогрызла столько дыр, Что сама кругла, как сыр. Утащили мышки сыр, Закатили в норке пир, За столы уселись, Досыта наелись, Улеглись в кроватки И заснули сладко. Снится им ,что над норой Месяц-сыр висит большой!
Вес: 0.175 кг. Размер пазла: 21 см*22 см Материал: березовая фанера, бумага. Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите пазл, обсудите мышат: их цвета, эмоции, размеры...
2. Посчитайте мышат и подберите каждому свой домик
3. Обводите мышат и кружки в сыре на бумаге и раскрашивайте. Создавайте свои картины с участием мышек и сыра. 4. Прочитайте стихотворения: Мышь нашла кусочек сыра Мышка съесть его решила В нем прогрызла столько дыр, Что сама кругла, как сыр. Утащили мышки сыр, Закатили в норке пир, За столы уселись, Досыта наелись, Улеглись в кроватки И заснули сладко. Снится им ,что над норой Месяц-сыр висит большой!
235 руб.
Артикул: А010
Вес: 0.225 кг. Материал: фанера, 3мм. Упаковка: деревянная коробка. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.
Вес: 0.225 кг. Материал: фанера, 3мм. Упаковка: деревянная коробка. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.
270 руб.
Артикул: П1026
Вес: 0.296 кг. Материал: фанера Размер: 35 см*23 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «На катере». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, для чего предназначен прогулочный катер. Рассмотрите, из каких частей и механизмов состоит катер (капитанская рубка, верхняя палуба, корма, каюты, багажный отсек, двигатель, гребной винт, якорь), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту судна (капитан, пассажиры), что они делают? 2. Игра «Морское снаряжение». Расскажите ребенку, что катер отправляется в плавание. Попросите помочь капитану проверить снаряжение: найти и показать радиолокатор, радиостанцию, спасательный круг, спасательный жилет, снаряжение для дайвинга, запас топлива, гидроцикл. Обсудите, зачем нужны все эти предметы на корабле? 3. Игра «Морской инженер». Вместе с ребенком изучите устройство катера, используя схему сборки па
Вес: 0.296 кг. Материал: фанера Размер: 35 см*23 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «На катере». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, для чего предназначен прогулочный катер. Рассмотрите, из каких частей и механизмов состоит катер (капитанская рубка, верхняя палуба, корма, каюты, багажный отсек, двигатель, гребной винт, якорь), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту судна (капитан, пассажиры), что они делают? 2. Игра «Морское снаряжение». Расскажите ребенку, что катер отправляется в плавание. Попросите помочь капитану проверить снаряжение: найти и показать радиолокатор, радиостанцию, спасательный круг, спасательный жилет, снаряжение для дайвинга, запас топлива, гидроцикл. Обсудите, зачем нужны все эти предметы на корабле? 3. Игра «Морской инженер». Вместе с ребенком изучите устройство катера, используя схему сборки па
603 руб.
Артикул: П1021
Вес: 0.24 кг. Материал: фанера Размер: 28 см*29 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «На корабле». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, из каких частей и механизмов состоит корабль (палуба, парус, каюты, трюм, нос, руль, корма, киль, штурвал, якорь), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту корабля (капитан, боцман, штурман, матрос), что они делают? 2. Игра «Кораблестроение». Вместе с ребенком изучите устройство корабля, используя схему сборки пазла. Предложите ребенку собрать корабль так, чтобы все детали поместились в рамке. Обсудите, к какому виду транспорта можно отнести корабль: наземному, воздушному или водному? Какие бывают корабли (грузовой, пассажирский, военный), уточните их назначение. Попросите ребенка привести другие примеры водного транспорта (лодка, катамаран, катер, яхта, буксир, пароход, крейсер, подводная ло
Вес: 0.24 кг. Материал: фанера Размер: 28 см*29 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «На корабле». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, из каких частей и механизмов состоит корабль (палуба, парус, каюты, трюм, нос, руль, корма, киль, штурвал, якорь), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту корабля (капитан, боцман, штурман, матрос), что они делают? 2. Игра «Кораблестроение». Вместе с ребенком изучите устройство корабля, используя схему сборки пазла. Предложите ребенку собрать корабль так, чтобы все детали поместились в рамке. Обсудите, к какому виду транспорта можно отнести корабль: наземному, воздушному или водному? Какие бывают корабли (грузовой, пассажирский, военный), уточните их назначение. Попросите ребенка привести другие примеры водного транспорта (лодка, катамаран, катер, яхта, буксир, пароход, крейсер, подводная ло
436 руб.
Артикул: П839
Вес: 0.392 кг. Материал: хдф Размер: 26 см*26 см Игра для развития познавательного интереса, зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, речи, зрительно-моторной координации. Как играть? 1. Игра «Сафари». Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Назовите, какие животные живут в жарких странах? Обсудите внешний вид каждого животного, его повадки, чем питается. Спросите, кто из них умеет плавать? Ползать? Летать? Быстро бегать? У кого есть бивни? Рога? Копыта? Кто может менять свою окраску? Кто обитает в саванне? В пустыне? Чьи детеныши вылупляются из яиц? Попросите найти и посчитать всех обезьян, птиц, представителей семейства кошачьих. 2. Мемо «Зверопутаница». Выберите 7-9 фигурок животных, расположите их перед ребенком в ряд на столе и попросите запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте две фигурки местами. Попросите ребенка открыть глаза и угадать, что изменилось. 3. Игра «Сходства и различия». Обсудите с ребенком, что об
Вес: 0.392 кг. Материал: хдф Размер: 26 см*26 см Игра для развития познавательного интереса, зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, речи, зрительно-моторной координации. Как играть? 1. Игра «Сафари». Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Назовите, какие животные живут в жарких странах? Обсудите внешний вид каждого животного, его повадки, чем питается. Спросите, кто из них умеет плавать? Ползать? Летать? Быстро бегать? У кого есть бивни? Рога? Копыта? Кто может менять свою окраску? Кто обитает в саванне? В пустыне? Чьи детеныши вылупляются из яиц? Попросите найти и посчитать всех обезьян, птиц, представителей семейства кошачьих. 2. Мемо «Зверопутаница». Выберите 7-9 фигурок животных, расположите их перед ребенком в ряд на столе и попросите запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте две фигурки местами. Попросите ребенка открыть глаза и угадать, что изменилось. 3. Игра «Сходства и различия». Обсудите с ребенком, что об
242 руб.
Артикул: П2448
Вес: 0.282 кг. Материал: фанера Размер: 35 см*22 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Под крылом самолета». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, из каких частей и механизмов состоит самолет (нос, фюзеляж, правое и левое крыло, хвост, кабина пилота, штурвал, иллюминаторы, салон для пассажиров, багажный отсек, двигатели, топливный бак, шасси), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту самолета (командир экипажа, стюардесса, пассажиры), что они делают? 2. Игра «Авиаконструктор». Предложите ребенку «стать» авиаконструктором: достаньте все элементы пазла и попросите собрать самолет так, чтобы все детали поместились в рамке. Обсудите, к какому виду транспорта можно отнести самолет: наземному, воздушному или водному? Какие бывают самолеты (грузовой, пассажирский, спортивный, реактивный, гидросамолет), их назначение. Попросите ребенк
Вес: 0.282 кг. Материал: фанера Размер: 35 см*22 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Под крылом самолета». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, из каких частей и механизмов состоит самолет (нос, фюзеляж, правое и левое крыло, хвост, кабина пилота, штурвал, иллюминаторы, салон для пассажиров, багажный отсек, двигатели, топливный бак, шасси), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту самолета (командир экипажа, стюардесса, пассажиры), что они делают? 2. Игра «Авиаконструктор». Предложите ребенку «стать» авиаконструктором: достаньте все элементы пазла и попросите собрать самолет так, чтобы все детали поместились в рамке. Обсудите, к какому виду транспорта можно отнести самолет: наземному, воздушному или водному? Какие бывают самолеты (грузовой, пассажирский, спортивный, реактивный, гидросамолет), их назначение. Попросите ребенк
471 руб.
Артикул: П2446
Вес: 0.078 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
Вес: 0.078 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
75 руб.
Артикул: П2443
Вес: 0.085 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
Вес: 0.085 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
75 руб.
Артикул: П828
Вес: 0.081 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
Вес: 0.081 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
75 руб.
Артикул: П2445
Вес: 0.081 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
Вес: 0.081 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
75 руб.
Артикул: П2430
Вес: 0.386 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Лесные домики». Расскажите ребёнку историю о том, что почтальон принёс письмо от лесных жителей, которые приглашают нас в гости. Рассмотрите вместе с ребёнком карточки, назовите членов каждой семейки, рассмотрите каждый домик. 2. Игра «Лесные истории». Предложите ребёнку выбрать карточку, задайте вопросы по картинке. Предложите самостоятельно составить рассказ. Так же поиграйте со всеми карточками. 3. Игра «Я знаю пять названий…» Разложите перед ребёнком все карточки и предложите найти и назвать: - пять предметов мебели
- пять предметов посуды
- пять предметов одежды
- пять названий игр
4. Игра «Порядок». Предложите ребёнку навести порядок в лесных домиках. Выберите одну из карточек и попросите ребенка собрать такую же картинку из элементов пазла в рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки. Еще больше игр в инструкции к игре
Вес: 0.386 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Лесные домики». Расскажите ребёнку историю о том, что почтальон принёс письмо от лесных жителей, которые приглашают нас в гости. Рассмотрите вместе с ребёнком карточки, назовите членов каждой семейки, рассмотрите каждый домик. 2. Игра «Лесные истории». Предложите ребёнку выбрать карточку, задайте вопросы по картинке. Предложите самостоятельно составить рассказ. Так же поиграйте со всеми карточками. 3. Игра «Я знаю пять названий…» Разложите перед ребёнком все карточки и предложите найти и назвать: - пять предметов мебели
- пять предметов посуды
- пять предметов одежды
- пять названий игр
4. Игра «Порядок». Предложите ребёнку навести порядок в лесных домиках. Выберите одну из карточек и попросите ребенка собрать такую же картинку из элементов пазла в рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки. Еще больше игр в инструкции к игре
377 руб.
Артикул: П2432
Вес: 0.387 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Круглый год». Разложите все карточки по порядку, начиная с зимы и назовите времена года. Предложите ребёнку рассмотреть каждую карточку и описать её. 2. Игра «Что за чем?». Предложите ребёнку поиграть с мячом. Бросая ребёнку мяч, задавайте вопрос: - Зима, а за ней? - Весна, а за ней? - Лето, а за ним? - Осень, а за ней? 3. Игра «Домики времён года». Уточните у ребёнка, с каким цветом у него ассоциируется каждое время года? Вырежьте из цветной бумаги 4 квадратика («домика»). Назовите какое-либо сезонное явление (листопад, снегопад, гроза, гололёд, радуга и т.д.) и попросите поднять «домик» соответствующего цвета. 4. Игра «Художник». Предложите ребёнку представить себя в роли художника, выбрать одну из карточек и собрать такую же картинку из элементов пазла в рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки.
Вес: 0.387 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Круглый год». Разложите все карточки по порядку, начиная с зимы и назовите времена года. Предложите ребёнку рассмотреть каждую карточку и описать её. 2. Игра «Что за чем?». Предложите ребёнку поиграть с мячом. Бросая ребёнку мяч, задавайте вопрос: - Зима, а за ней? - Весна, а за ней? - Лето, а за ним? - Осень, а за ней? 3. Игра «Домики времён года». Уточните у ребёнка, с каким цветом у него ассоциируется каждое время года? Вырежьте из цветной бумаги 4 квадратика («домика»). Назовите какое-либо сезонное явление (листопад, снегопад, гроза, гололёд, радуга и т.д.) и попросите поднять «домик» соответствующего цвета. 4. Игра «Художник». Предложите ребёнку представить себя в роли художника, выбрать одну из карточек и собрать такую же картинку из элементов пазла в рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки.
377 руб.
Артикул: П2431
Вес: 0.376 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Гляделки». Рассмотрите сюжетные карточки вместе с ребенком. Спросите, кто на них изображен? Попросите ребенка найти красную машину, уличный фонарь, красную сумку, самолет, торт, столовые приборы, рыжего котенка, кастрюлю, котов-изобретателей и т.п. 2. Игра «Собиралки». Выберите одну карточку с кошачьей историей и попросите ребенка собрать такую же картинку из элементов пазла в деревянной рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки. 3. Игра «Находилки». Загадайте любую букву русского алфавита. Предложите ребенку найти на сюжетной картинке «Кошачья мастерская» предмет, начинающийся с загаданной вами буквы. Устройте соревнование, кто быстрее найдет подходящее слово? 4. Игра «Сочинялки». Предложите ребенку сочинить кошачью историю по каждой из 4-х сюжетных картинок, придумать название своему рассказу. Еще больше игр в инструкции к иг
Вес: 0.376 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Гляделки». Рассмотрите сюжетные карточки вместе с ребенком. Спросите, кто на них изображен? Попросите ребенка найти красную машину, уличный фонарь, красную сумку, самолет, торт, столовые приборы, рыжего котенка, кастрюлю, котов-изобретателей и т.п. 2. Игра «Собиралки». Выберите одну карточку с кошачьей историей и попросите ребенка собрать такую же картинку из элементов пазла в деревянной рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки. 3. Игра «Находилки». Загадайте любую букву русского алфавита. Предложите ребенку найти на сюжетной картинке «Кошачья мастерская» предмет, начинающийся с загаданной вами буквы. Устройте соревнование, кто быстрее найдет подходящее слово? 4. Игра «Сочинялки». Предложите ребенку сочинить кошачью историю по каждой из 4-х сюжетных картинок, придумать название своему рассказу. Еще больше игр в инструкции к иг
377 руб.
Артикул: П225
Вес: 0.238 кг. Материал: фанера, фетр Размер пазлов: 13 см*13,5 см В наборе: 6 пазлов Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется. Удобная упаковка из фетра поможет вам сохранить игру на долгие и долгие годы.
Вес: 0.238 кг. Материал: фанера, фетр Размер пазлов: 13 см*13,5 см В наборе: 6 пазлов Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется. Удобная упаковка из фетра поможет вам сохранить игру на долгие и долгие годы.
334 руб.
Артикул: П224
Вес: 0.24 кг. Материал: фанера, фетр Размер пазлов: 13 см*13,5 см В наборе: 6 пазлов Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется. Удобная упаковка из фетра поможет вам сохранить игру на долгие и долгие годы.
Вес: 0.24 кг. Материал: фанера, фетр Размер пазлов: 13 см*13,5 см В наборе: 6 пазлов Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется. Удобная упаковка из фетра поможет вам сохранить игру на долгие и долгие годы.
334 руб.
Артикул: Р02
Вес: 0.113 кг. Размеры 28 см*8 см Как играть? Познакомьте малыша с частями: половина, третья часть (треть), четвертая часть. С помощью кругов выполняйте практические упражнения на разделение: на 2,3,4 равные части. Можно совмещать деление кругов с делением в реальной жизни: поделите яблоко, торт или конфеты. Так ребенок быстрее осмыслит сложные для него понятия «часть» и «целое».
Вес: 0.113 кг. Размеры 28 см*8 см Как играть? Познакомьте малыша с частями: половина, третья часть (треть), четвертая часть. С помощью кругов выполняйте практические упражнения на разделение: на 2,3,4 равные части. Можно совмещать деление кругов с делением в реальной жизни: поделите яблоко, торт или конфеты. Так ребенок быстрее осмыслит сложные для него понятия «часть» и «целое».
110 руб.
Артикул: А005
Вес: 0.182 кг. Игра для подготовки руки к письму и развития мелкой моторики.
Вес: 0.182 кг. Игра для подготовки руки к письму и развития мелкой моторики.
367 руб.
Артикул: Р012
Вес: 0.439 кг. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. В наборе: 6 картинок (120 см*150 см) Материал: фанера, 3мм. Упаковка: деревянная коробка.
Вес: 0.439 кг. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. В наборе: 6 картинок (120 см*150 см) Материал: фанера, 3мм. Упаковка: деревянная коробка.
385 руб.
Артикул: Р01
Вес: 0.111 кг. Рамки-вкладыши помогут малышу изучить геометрические фигуры и основные цвета, разовьют глазомер и координацию движений рук.
Вес: 0.111 кг. Рамки-вкладыши помогут малышу изучить геометрические фигуры и основные цвета, разовьют глазомер и координацию движений рук.
117 руб.
Артикул: Р011
Вес: 0.452 кг. Размер картинок:15 см*12 см Состав набора: 6 ярких крупных картинок, разрезанных на 2,3,4 части. Упаковка: деревянная коробка. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.
Вес: 0.452 кг. Размер картинок:15 см*12 см Состав набора: 6 ярких крупных картинок, разрезанных на 2,3,4 части. Упаковка: деревянная коробка. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.
385 руб.
Артикул: Р021
Вес: 0.255 кг. Размер планшета: 30 см*20 см Материал: фанера 3 мм Собственная разработка. Защищено авторским правом. Игра для развития внимания, памяти, речи, а также для тренировки навыков чтения. Как играть? 1. Обсуждайте с ребенком изображенные на плашках продукты - их пользу, особенности приготовления, состав. 2. Выкладывайте продукты на витрину, сортируя их по группам: молочные продукты, мясо, напитки и т.д. 3. Составьте список продуктов, которые вам понадобятся для приготовления ужина
и отправляйтесь за покупками. 3. Угощайте ваши игрушки любимой едой.
Вес: 0.255 кг. Размер планшета: 30 см*20 см Материал: фанера 3 мм Собственная разработка. Защищено авторским правом. Игра для развития внимания, памяти, речи, а также для тренировки навыков чтения. Как играть? 1. Обсуждайте с ребенком изображенные на плашках продукты - их пользу, особенности приготовления, состав. 2. Выкладывайте продукты на витрину, сортируя их по группам: молочные продукты, мясо, напитки и т.д. 3. Составьте список продуктов, которые вам понадобятся для приготовления ужина
и отправляйтесь за покупками. 3. Угощайте ваши игрушки любимой едой.
294 руб.
Артикул: П016
Вес: 0.156 кг. Размер: 24 см*10 см* 1 см Материал: фанера, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Ох!Весёлые ребята, Эти жёлтые цыплята. Хохолки на голове, Пёрышки на ножках. Приходите подержать их, На руках немножко. Как играть? 1. Изучайте размер "
большой"
-"
маленький"
. Большое яичко - маленькое яичко
большой цыпленок - маленький цыпленок и т.д. 2. Посчитайте цыплят и найдите каждому свой домик соответственно размеру. 3. Изучайте основные цвета - красное яичко, желтое, зеленое, синее. 4. Обводите цыплят на бумаге и раскрашивайте. 5. Придумайте цыплятам-ребятам имена и используйте их в сюжетно-ролевых играх.
Вес: 0.156 кг. Размер: 24 см*10 см* 1 см Материал: фанера, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Ох!Весёлые ребята, Эти жёлтые цыплята. Хохолки на голове, Пёрышки на ножках. Приходите подержать их, На руках немножко. Как играть? 1. Изучайте размер "
большой"
-"
маленький"
. Большое яичко - маленькое яичко
большой цыпленок - маленький цыпленок и т.д. 2. Посчитайте цыплят и найдите каждому свой домик соответственно размеру. 3. Изучайте основные цвета - красное яичко, желтое, зеленое, синее. 4. Обводите цыплят на бумаге и раскрашивайте. 5. Придумайте цыплятам-ребятам имена и используйте их в сюжетно-ролевых играх.
220 руб.
Артикул: Р015
Вес: 0.182 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
Вес: 0.182 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
176 руб.
Артикул: Р014
Вес: 0.212 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
Вес: 0.212 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
176 руб.
Артикул: Р013
Вес: 0.182 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
Вес: 0.182 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
176 руб.
Артикул: Р017
Вес: 0.192 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
Вес: 0.192 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
176 руб.
Артикул: Р016
Вес: 0.182 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
Вес: 0.182 кг. Размер планшета: 23,5 см*19 см Размер картинок: 10 см*7,5 см В наборе 4 картинки Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
176 руб.
Артикул: Р023
Вес: 0.094 кг. Размер планшета: 21 см*15 см Материал: фанера, 3 мм Собственная разработка. Защищено авторским правом. Игра для тренировки мелкой моторики и развития речи. Форма для окошек выбрана неслучайно - кружки легче всего вставляются в отверстия, что очень удобно для детей раннего возраста. Как играть? 1.Открывать окошки и называть животных. А также имитировать звуки животных: "
Как мычит корова?"
"
Как собачка лает?"
и т.д. 2. Называть цвета кружков. 3. Посчитать кружки. 4. Обводить кружки на бумаге и раскрашивать.
Вес: 0.094 кг. Размер планшета: 21 см*15 см Материал: фанера, 3 мм Собственная разработка. Защищено авторским правом. Игра для тренировки мелкой моторики и развития речи. Форма для окошек выбрана неслучайно - кружки легче всего вставляются в отверстия, что очень удобно для детей раннего возраста. Как играть? 1.Открывать окошки и называть животных. А также имитировать звуки животных: "
Как мычит корова?"
"
Как собачка лает?"
и т.д. 2. Называть цвета кружков. 3. Посчитать кружки. 4. Обводить кружки на бумаге и раскрашивать.
166 руб.
Артикул: П219
Вес: 0.377 кг. Материал: дерево Размер планшета: 25 см*19 см Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук. Вкладыши можно обводить на бумаге и раскрашивать. К вкладышам можно привязать веревочки, которые входят в набор, и ваша игра прослужит вам долго, детальки никогда не потеряются!
Вес: 0.377 кг. Материал: дерево Размер планшета: 25 см*19 см Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук. Вкладыши можно обводить на бумаге и раскрашивать. К вкладышам можно привязать веревочки, которые входят в набор, и ваша игра прослужит вам долго, детальки никогда не потеряются!
349 руб.
Артикул: П206
Вес: 0.24 кг. Материал: фанера Размер линеек: 8,5 см*8,5 см Упаковка: деревянная коробка В наборе 10 линеек Игра для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. Рисовать различные линии - прямые, волнистые, замыкать их в круг, овал, для любого ребенка - настоящий труд. Данная игра учит ребенка контролировать движения руки и тренирует мышечную память. Чтобы малышу было интересно учиться - на линейках нанесены различные сюжеты. Водите карандашем или ручкой по линиям и помогайте: "
Кораблику проплыть море"
, "
Сове и утенку спуститься по лесенке"
, "
Знакомым животным добраться до своей любимой еды"
и т.д.
Вес: 0.24 кг. Материал: фанера Размер линеек: 8,5 см*8,5 см Упаковка: деревянная коробка В наборе 10 линеек Игра для развития мелкой моторики и подготовки руки к письму. Рисовать различные линии - прямые, волнистые, замыкать их в круг, овал, для любого ребенка - настоящий труд. Данная игра учит ребенка контролировать движения руки и тренирует мышечную память. Чтобы малышу было интересно учиться - на линейках нанесены различные сюжеты. Водите карандашем или ручкой по линиям и помогайте: "
Кораблику проплыть море"
, "
Сове и утенку спуститься по лесенке"
, "
Знакомым животным добраться до своей любимой еды"
и т.д.
334 руб.
Артикул: Т1009
Вес: 0.304 кг. Материал: фанера Размер планшета: 30 см*21 см СМОТРИМ.ОБВОДИМ. РАСКРАШИВАЕМ. РАСКРАШИВАЕМ ПЛАСТИЛИНОМ. ОРИГИНАЛЬНАЯ ПОДЕЛКА. ПОДВЕСНАЯ ИГРУШКА. ПРАЗДНИЧНАЯ ГИРЛЯНДА. ОТКРЫТКА.
Вес: 0.304 кг. Материал: фанера Размер планшета: 30 см*21 см СМОТРИМ.ОБВОДИМ. РАСКРАШИВАЕМ. РАСКРАШИВАЕМ ПЛАСТИЛИНОМ. ОРИГИНАЛЬНАЯ ПОДЕЛКА. ПОДВЕСНАЯ ИГРУШКА. ПРАЗДНИЧНАЯ ГИРЛЯНДА. ОТКРЫТКА.
251 руб.
Артикул: П203
Вес: 0.155 кг. Размер планшета: 15 см*21 см Материал: фанера, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят. 2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей. 3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: лису, волка, медведя и ежика, а в нижний ряд: слона, кенгуру, верблюда и рысь. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете
слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук, которого начинается слово, например, «с» - слон «л» - лиса «т» - тигр «в» - волк и т.д.
Вес: 0.155 кг. Размер планшета: 15 см*21 см Материал: фанера, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят. 2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей. 3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: лису, волка, медведя и ежика, а в нижний ряд: слона, кенгуру, верблюда и рысь. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете
слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук, которого начинается слово, например, «с» - слон «л» - лиса «т» - тигр «в» - волк и т.д.
219 руб.
Артикул: П202
Вес: 0.158 кг. Материал: фанера Размер планшета: 15 см*21,5 см Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят. 2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей. 3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: собаку, кошку, осла и утку, а в нижний ряд: корову, козу, лошадь и курицу. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете
слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например, «к» - корова «л» - лошадь «г» - гусь «у» - утка и т.д.
Вес: 0.158 кг. Материал: фанера Размер планшета: 15 см*21,5 см Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят. 2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей. 3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: собаку, кошку, осла и утку, а в нижний ряд: корову, козу, лошадь и курицу. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете
слева на планшете… 4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 5. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например, «к» - корова «л» - лошадь «г» - гусь «у» - утка и т.д.
219 руб.
Артикул: П029
Вес: 0.129 кг. Размер пазла: 27 см*16 см Материал: березовая фанера, бумага Размер самой маленькой черепашки: 2 см*3,2 см, размер самой большой черепашки 13 см*8 см Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите черепашек, обсудите их эмоции
2. Посчитайте черепашек и найдите им соответствующие домики
3. Обводите черепашек на бумаге и раскрашивайте.
Вес: 0.129 кг. Размер пазла: 27 см*16 см Материал: березовая фанера, бумага Размер самой маленькой черепашки: 2 см*3,2 см, размер самой большой черепашки 13 см*8 см Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите черепашек, обсудите их эмоции
2. Посчитайте черепашек и найдите им соответствующие домики
3. Обводите черепашек на бумаге и раскрашивайте.
117 руб.
Артикул: П028
Вес: 0.081 кг. Размер пазла: 15 см*17 см Материал: березовая фанера, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Яркий пазл с небольшим количеством деталей подойдет для самых маленьких детей. Также телефон поможет изучить цифры и развить мелкую моторику рук - барабанчик в телефоне крутится.
Вес: 0.081 кг. Размер пазла: 15 см*17 см Материал: березовая фанера, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Яркий пазл с небольшим количеством деталей подойдет для самых маленьких детей. Также телефон поможет изучить цифры и развить мелкую моторику рук - барабанчик в телефоне крутится.
138 руб.
Артикул: П1801
Вес: 0.198 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 6 см*8 см Размер домика: 10 см*11 см*9 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Трафареты». Предложите ребенку заглянуть в домик и достать все, что находится внутри. Попросите разложить все рамки трафаретов на столе и заполнить окошки соответствующими фигурками, называя каждую фигурку. Спросите, как можно назвать все фигурки одним словом? Уточните, сколько всего трафаретов? 2. Игра «Угадай по описанию». Достаньте все фигурки из рамок трафаретов и предложите ребенку угадать, какую фигурку необходимо положить на место. Ведущий описывает фигурку, не называя ее, а ребенок должен догадаться, о какой фигурке идет речь, и разместить ее в соответствующую рамку. 3. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе 5 разных фигурок, попросите ребенка назвать их и запомнить расположение. Затем предложите закрыть глаза или отвернуться, а в это время поменяйте
Вес: 0.198 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 6 см*8 см Размер домика: 10 см*11 см*9 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Трафареты». Предложите ребенку заглянуть в домик и достать все, что находится внутри. Попросите разложить все рамки трафаретов на столе и заполнить окошки соответствующими фигурками, называя каждую фигурку. Спросите, как можно назвать все фигурки одним словом? Уточните, сколько всего трафаретов? 2. Игра «Угадай по описанию». Достаньте все фигурки из рамок трафаретов и предложите ребенку угадать, какую фигурку необходимо положить на место. Ведущий описывает фигурку, не называя ее, а ребенок должен догадаться, о какой фигурке идет речь, и разместить ее в соответствующую рамку. 3. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе 5 разных фигурок, попросите ребенка назвать их и запомнить расположение. Затем предложите закрыть глаза или отвернуться, а в это время поменяйте
251 руб.
Артикул: П3600
Вес: 0.596 кг. Материал: фанера Размер: 32 см*44 см Как играть? 1. Игра «Вкладыши». Расскажите ребенку, что в «Кошкиной азбуке» потерялись буквы. Попросите помочь котятам собрать азбуку, вставив потерявшиеся буквы на свои места в рамку. 2. Игра «Кошкины слова». Достаньте любую букву из планшета, предложите ребенку назвать «кошкино» слово, начинающееся с выбранной вами буквы. («Кошкиным» словом считается любое слово, имеющее отношение к кошкам и их образу жизни. Например, «М» – миска, мяу, молоко, Мурка
«Л» – лапа, лев, леопард). Попросите придумать предложение, используя это слово. Посоревнуйтесь с ребенком, кто больше придумает слов на заданную букву. 3. Игра «Лапки-царапки». Расскажите, что котята учатся писать буквы. Попросите ребенка закрыть глаза, нарисуйте букву своим пальчиком на его ладошке, попросите отгадать, какую букву нацарапал лапкой котенок? Если ребенку сложно отгадать, заранее выложите несколько букв перед ребенком в качестве подсказки. 4. Игра «Живые буквы». Выб
Вес: 0.596 кг. Материал: фанера Размер: 32 см*44 см Как играть? 1. Игра «Вкладыши». Расскажите ребенку, что в «Кошкиной азбуке» потерялись буквы. Попросите помочь котятам собрать азбуку, вставив потерявшиеся буквы на свои места в рамку. 2. Игра «Кошкины слова». Достаньте любую букву из планшета, предложите ребенку назвать «кошкино» слово, начинающееся с выбранной вами буквы. («Кошкиным» словом считается любое слово, имеющее отношение к кошкам и их образу жизни. Например, «М» – миска, мяу, молоко, Мурка
«Л» – лапа, лев, леопард). Попросите придумать предложение, используя это слово. Посоревнуйтесь с ребенком, кто больше придумает слов на заданную букву. 3. Игра «Лапки-царапки». Расскажите, что котята учатся писать буквы. Попросите ребенка закрыть глаза, нарисуйте букву своим пальчиком на его ладошке, попросите отгадать, какую букву нацарапал лапкой котенок? Если ребенку сложно отгадать, заранее выложите несколько букв перед ребенком в качестве подсказки. 4. Игра «Живые буквы». Выб
621 руб.
Артикул: П724
Вес: 0.295 кг. Материал: фанера Размер: 26 см*7 см*6 см Размер фигурки: 2,5 - 5 см Игра для изучения основных цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Игра «Цветные домики». Рассмотрите вместе с ребенком цветные коробочки – «домики», предложите назвать цвет каждого «домика». Попросите назвать, какие фигурки спрятаны внутри каждого «домика». Предложите ребенку самостоятельно «заселить» домики цветными фигурками, вставляя их в специальные прорези на крыше «домика». 2. Игра «Цветные сортировки». Предложите ребенку разложить все цветные фигурки в «домики» соответствующего цвета. Попросите ребенка каждый раз называть, какую фигурку и какого цвета он кладет в «домик», например, синюю машину, зеленый огурец, красное яблоко, желтый карандаш. Обращайте внимание на правильное произношение окончаний прилагательных. 3. Игра «Предметы». Попросите ребенка собрать дома как можно больше мелких цветных предметов (помпоны, пуговицы, скрепки, м
Вес: 0.295 кг. Материал: фанера Размер: 26 см*7 см*6 см Размер фигурки: 2,5 - 5 см Игра для изучения основных цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Игра «Цветные домики». Рассмотрите вместе с ребенком цветные коробочки – «домики», предложите назвать цвет каждого «домика». Попросите назвать, какие фигурки спрятаны внутри каждого «домика». Предложите ребенку самостоятельно «заселить» домики цветными фигурками, вставляя их в специальные прорези на крыше «домика». 2. Игра «Цветные сортировки». Предложите ребенку разложить все цветные фигурки в «домики» соответствующего цвета. Попросите ребенка каждый раз называть, какую фигурку и какого цвета он кладет в «домик», например, синюю машину, зеленый огурец, красное яблоко, желтый карандаш. Обращайте внимание на правильное произношение окончаний прилагательных. 3. Игра «Предметы». Попросите ребенка собрать дома как можно больше мелких цветных предметов (помпоны, пуговицы, скрепки, м
433 руб.
Артикул: П721
Вес: 0.2 кг. Материал: фанера, бумага Размер стаканчиков: 4*4,8*4 см Размер палочек: 1 см*7 см Размер карточек: 10 см*10 см Игра для изучения основных цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Игра «Цветные стаканчики». Рассмотрите вместе с ребенком цветные стаканчики, предложите назвать цвет каждого стаканчика. Попросите выбрать один из цветных стаканчиков и заполнить его палочками такого же цвета. Подобным образом поиграйте со всеми стаканчиками. 2. Игра «Цветные дорожки». Попросите ребенка разложить палочки на 4 группы по цвету, посчитайте все желтые, красные, зеленые, синие палочки. Попросите выложить две красные палочки
зеленую и желтую
не синюю и не красную и т.д. Попросите выложить «дорожку», чередуя палочки по цвету (например, желтая – красная – желтая – красная…), постепенно усложняйте «дорожку» (например, зеленая палочка – синяя палочка – красная палочка - зеленая палочка – синяя палочка – красная палочка …). 3. Иг
Вес: 0.2 кг. Материал: фанера, бумага Размер стаканчиков: 4*4,8*4 см Размер палочек: 1 см*7 см Размер карточек: 10 см*10 см Игра для изучения основных цветов, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Игра «Цветные стаканчики». Рассмотрите вместе с ребенком цветные стаканчики, предложите назвать цвет каждого стаканчика. Попросите выбрать один из цветных стаканчиков и заполнить его палочками такого же цвета. Подобным образом поиграйте со всеми стаканчиками. 2. Игра «Цветные дорожки». Попросите ребенка разложить палочки на 4 группы по цвету, посчитайте все желтые, красные, зеленые, синие палочки. Попросите выложить две красные палочки
зеленую и желтую
не синюю и не красную и т.д. Попросите выложить «дорожку», чередуя палочки по цвету (например, желтая – красная – желтая – красная…), постепенно усложняйте «дорожку» (например, зеленая палочка – синяя палочка – красная палочка - зеленая палочка – синяя палочка – красная палочка …). 3. Иг
281 руб.
Артикул: П3006
Вес: 0.281 кг. Материал: фанера Диаметр: 29 см Как играть? 1. Игра «Времена года». Рассмотрите вместе с ребёнком «волшебный» круг, уточните, что каждый цвет соответствует определенному времени года: синий – зиме, зеленый – весне, красный – лету, желтый – осени. Попросите назвать характерные признаки зимы, все времена года по порядку, начиная с зимы. 2. Игра «Собери круглый год». Достаньте несколько элементов и предложите ребенку разместить их в рамке, обращая внимание на правильность расположения цветных сегментов, признаков времен года, последовательность размещения месяцев. Предложите ребенку самостоятельно собрать "
круглый год"
. 3. Игра «Логические цепочки». Достаньте все элементы, возьмите только фишки с изображением снежинок, цветочков, клубничек, листиков. Попросите ребенка разложить фишки в круге, продолжая заданную последовательность. Еще больше игр в инструкции!
Вес: 0.281 кг. Материал: фанера Диаметр: 29 см Как играть? 1. Игра «Времена года». Рассмотрите вместе с ребёнком «волшебный» круг, уточните, что каждый цвет соответствует определенному времени года: синий – зиме, зеленый – весне, красный – лету, желтый – осени. Попросите назвать характерные признаки зимы, все времена года по порядку, начиная с зимы. 2. Игра «Собери круглый год». Достаньте несколько элементов и предложите ребенку разместить их в рамке, обращая внимание на правильность расположения цветных сегментов, признаков времен года, последовательность размещения месяцев. Предложите ребенку самостоятельно собрать "
круглый год"
. 3. Игра «Логические цепочки». Достаньте все элементы, возьмите только фишки с изображением снежинок, цветочков, клубничек, листиков. Попросите ребенка разложить фишки в круге, продолжая заданную последовательность. Еще больше игр в инструкции!
304 руб.
Артикул: П3616
Вес: 0.175 кг. Материал: фанера Размер: 21 см*21 см Как играть? 1. Игра «Чья окраска?». Достаньте все элементы с изображением животных из рамки. Расскажите ребенку, что у животных тело может быть покрыто шерстью, перьями, чешуей. У каждого из них своя окраска (цвет, узор). Попросите ребенка выбрать подходящую по цвету и узору окраску для каждого животного. 2. Игра «Прятки». Вставьте элементы вкладыша в рамку в соответствии с окраской животных, при этом перевернув все элементы картинкой вниз. Указав на один из элементов вкладыша, попросите ребенка по окраске угадать, какое животное здесь спряталось? 3. Игра «Путаница». Разместите элементы вкладыша в рамку, не соблюдая соответствия по окраске. Попросите ребенка найти и исправить ошибки. 4. Игра «Пантомима». Выберите наугад один из элементов вкладыша с изображением животного. Покажите животное с помощью жестов, мимики, характерных звукоподражаний. Предложите ребенку угадать, какое животное вы изобразили. Еще больше игр в инструкции
Вес: 0.175 кг. Материал: фанера Размер: 21 см*21 см Как играть? 1. Игра «Чья окраска?». Достаньте все элементы с изображением животных из рамки. Расскажите ребенку, что у животных тело может быть покрыто шерстью, перьями, чешуей. У каждого из них своя окраска (цвет, узор). Попросите ребенка выбрать подходящую по цвету и узору окраску для каждого животного. 2. Игра «Прятки». Вставьте элементы вкладыша в рамку в соответствии с окраской животных, при этом перевернув все элементы картинкой вниз. Указав на один из элементов вкладыша, попросите ребенка по окраске угадать, какое животное здесь спряталось? 3. Игра «Путаница». Разместите элементы вкладыша в рамку, не соблюдая соответствия по окраске. Попросите ребенка найти и исправить ошибки. 4. Игра «Пантомима». Выберите наугад один из элементов вкладыша с изображением животного. Покажите животное с помощью жестов, мимики, характерных звукоподражаний. Предложите ребенку угадать, какое животное вы изобразили. Еще больше игр в инструкции
191 руб.
Артикул: П603
Вес: 0.942 кг. Размер модуля: 10 см*10 см Материал: массив сосны, фанера Игра для закрепления зрительного образа цифры, развития графомоторных навыков, двигательной памяти. Как играть? 1. Рассмотрите все дощечки вместе с ребенком, назовите, какие цифры на них изображены. 2. Выберите дощечку с цифрой 1, покажите ребенку, как можно обвести цифру пальчиком (помните, что направление движения должно быть сверху вниз). Попросите ребенка повторить ваше движение. Подобным образом обведите цифры на других дощечках. 3. Предложите ребенку выложить контур цифры на дощечке с помощью мелкой крупы, бисера, термомозаики, пластилина и т.п. 4. Используйте дощечки с цифрами для игр со счетным материалом. Например, выберите цифру 5 и попросите ребенка выложить столько же карандашей (счетных палочек, фишек, пуговиц, игрушек и т.п.).
Вес: 0.942 кг. Размер модуля: 10 см*10 см Материал: массив сосны, фанера Игра для закрепления зрительного образа цифры, развития графомоторных навыков, двигательной памяти. Как играть? 1. Рассмотрите все дощечки вместе с ребенком, назовите, какие цифры на них изображены. 2. Выберите дощечку с цифрой 1, покажите ребенку, как можно обвести цифру пальчиком (помните, что направление движения должно быть сверху вниз). Попросите ребенка повторить ваше движение. Подобным образом обведите цифры на других дощечках. 3. Предложите ребенку выложить контур цифры на дощечке с помощью мелкой крупы, бисера, термомозаики, пластилина и т.п. 4. Используйте дощечки с цифрами для игр со счетным материалом. Например, выберите цифру 5 и попросите ребенка выложить столько же карандашей (счетных палочек, фишек, пуговиц, игрушек и т.п.).
716 руб.
Артикул: П602
Вес: 0.722 кг. Размер модуля: 10 см*10 см Материал: массив сосны, фанера Игра для закрепления зрительного образа геометрических фигур, развития графомоторных навыков, двигательной памяти. Как играть? 1. Рассмотрите все дощечки вместе с ребенком, назовите, какие геометрические фигуры на них изображены. 2. Выберите одну из дощечек, покажите ребенку, как можно обвести фигуру пальчиком. Попросите ребенка повторить ваше движение. Подобным образом обведите фигуры на других дощечках. 3. Предложите ребенку выложить контур фигуры на дощечке с помощью мелкой крупы, бисера, термомозаики и т.п. 4. Игра «Что таким бывает?». Выберите любую дощечку из набора, назовите предметы вокруг такой же формы. Спросите ребенка, какие еще предметы бывают круглыми, квадратными, прямоугольными и т.п.?
Вес: 0.722 кг. Размер модуля: 10 см*10 см Материал: массив сосны, фанера Игра для закрепления зрительного образа геометрических фигур, развития графомоторных навыков, двигательной памяти. Как играть? 1. Рассмотрите все дощечки вместе с ребенком, назовите, какие геометрические фигуры на них изображены. 2. Выберите одну из дощечек, покажите ребенку, как можно обвести фигуру пальчиком. Попросите ребенка повторить ваше движение. Подобным образом обведите фигуры на других дощечках. 3. Предложите ребенку выложить контур фигуры на дощечке с помощью мелкой крупы, бисера, термомозаики и т.п. 4. Игра «Что таким бывает?». Выберите любую дощечку из набора, назовите предметы вокруг такой же формы. Спросите ребенка, какие еще предметы бывают круглыми, квадратными, прямоугольными и т.п.?
627 руб.
Артикул: П601
Вес: 0.527 кг. Размер доски: 30 см*21 см Игра для развития графомоторных навыков и двигательной памяти. Как играть? 1. Рассмотрите все линии вместе с ребенком. 2. Покажите ребенку, как можно обвести линию пальчиком. Попросите ребенка повторить ваше движение. 3. Предложите ребенку выложить линию на дощечке с помощью мелкой крупы, бисера, термомозаики и т.п.
Вес: 0.527 кг. Размер доски: 30 см*21 см Игра для развития графомоторных навыков и двигательной памяти. Как играть? 1. Рассмотрите все линии вместе с ребенком. 2. Покажите ребенку, как можно обвести линию пальчиком. Попросите ребенка повторить ваше движение. 3. Предложите ребенку выложить линию на дощечке с помощью мелкой крупы, бисера, термомозаики и т.п.
293 руб.
Артикул: Т1136
Вес: 0.186 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 10 см*7,5 см В наборе: 8 трафаретов + 8 вкладышей 1. Попросите ребенка раскрасить трафареты карандашами, фломастерами, акриловыми красками. 2. Пластилиновая раскраска. 3. Оригинальная поделка. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные подарки! 4. Праздничная гирлянда. Сложите тонкую бумагу в несколько раз, обведите какой-нибудь понравившийся вкладыш, вырежьте. Наденьте фигурки на веревочку. 5. Подвесная игрушка. Обведите трафареты на бумаге с рисунком. Вырезайте получившиеся фигуры. При помощи шнурка или нити подвесьте их на любую бумажную основу (например облако). Повесьте игрушку рядом с кроваткой ребенка. Получился отличный дыхательный тренажер – каждое утро можно дуть на фигурки и развивать свои легкие! 6. Рамка для фотографий. Обведите понравившуюся фигурку на плотном картоне и вырежьте посередине отверстие. Украсьте фигурку и приклейте сзади
Вес: 0.186 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 10 см*7,5 см В наборе: 8 трафаретов + 8 вкладышей 1. Попросите ребенка раскрасить трафареты карандашами, фломастерами, акриловыми красками. 2. Пластилиновая раскраска. 3. Оригинальная поделка. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные подарки! 4. Праздничная гирлянда. Сложите тонкую бумагу в несколько раз, обведите какой-нибудь понравившийся вкладыш, вырежьте. Наденьте фигурки на веревочку. 5. Подвесная игрушка. Обведите трафареты на бумаге с рисунком. Вырезайте получившиеся фигуры. При помощи шнурка или нити подвесьте их на любую бумажную основу (например облако). Повесьте игрушку рядом с кроваткой ребенка. Получился отличный дыхательный тренажер – каждое утро можно дуть на фигурки и развивать свои легкие! 6. Рамка для фотографий. Обведите понравившуюся фигурку на плотном картоне и вырежьте посередине отверстие. Украсьте фигурку и приклейте сзади
134 руб.
Артикул: Т1134
Вес: 0.19 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 10 см*7,5 см В наборе: 8 трафаретов + 8 вкладышей 1. Попросите ребенка раскрасить трафареты карандашами, фломастерами, акриловыми красками. 2. Пластилиновая раскраска. 3. Оригинальная поделка. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные подарки! 4. Праздничная гирлянда. Сложите тонкую бумагу в несколько раз, обведите какой-нибудь понравившийся вкладыш, вырежьте. Наденьте фигурки на веревочку. 5. Подвесная игрушка. Обведите трафареты на бумаге с рисунком. Вырезайте получившиеся фигуры. При помощи шнурка или нити подвесьте их на любую бумажную основу (например облако). Повесьте игрушку рядом с кроваткой ребенка. Получился отличный дыхательный тренажер – каждое утро можно дуть на фигурки и развивать свои легкие! 6. Рамка для фотографий. Обведите понравившуюся фигурку на плотном картоне и вырежьте посередине отверстие. Украсьте фигурку и приклейте сзади л
Вес: 0.19 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 10 см*7,5 см В наборе: 8 трафаретов + 8 вкладышей 1. Попросите ребенка раскрасить трафареты карандашами, фломастерами, акриловыми красками. 2. Пластилиновая раскраска. 3. Оригинальная поделка. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные подарки! 4. Праздничная гирлянда. Сложите тонкую бумагу в несколько раз, обведите какой-нибудь понравившийся вкладыш, вырежьте. Наденьте фигурки на веревочку. 5. Подвесная игрушка. Обведите трафареты на бумаге с рисунком. Вырезайте получившиеся фигуры. При помощи шнурка или нити подвесьте их на любую бумажную основу (например облако). Повесьте игрушку рядом с кроваткой ребенка. Получился отличный дыхательный тренажер – каждое утро можно дуть на фигурки и развивать свои легкие! 6. Рамка для фотографий. Обведите понравившуюся фигурку на плотном картоне и вырежьте посередине отверстие. Украсьте фигурку и приклейте сзади л
134 руб.
Артикул: Т1133
Вес: 0.18 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 10 см*7,5 см В наборе: 8 трафаретов + 8 вкладышей 1. Попросите ребенка раскрасить трафареты карандашами, фломастерами, акриловыми красками. 2. Пластилиновая раскраска. 3. Оригинальная поделка. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные подарки! 4. Праздничная гирлянда. Сложите тонкую бумагу в несколько раз, обведите какой-нибудь понравившийся вкладыш, вырежьте. Наденьте фигурки на веревочку. 5. Подвесная игрушка. Обведите трафареты на бумаге с рисунком. Вырезайте получившиеся фигуры. При помощи шнурка или нити подвесьте их на любую бумажную основу (например облако). Повесьте игрушку рядом с кроваткой ребенка. Получился отличный дыхательный тренажер – каждое утро можно дуть на фигурки и развивать свои легкие! 6. Рамка для фотографий. Обведите понравившуюся фигурку на плотном картоне и вырежьте посередине отверстие. Украсьте фигурку и приклейте сзади л
Вес: 0.18 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 10 см*7,5 см В наборе: 8 трафаретов + 8 вкладышей 1. Попросите ребенка раскрасить трафареты карандашами, фломастерами, акриловыми красками. 2. Пластилиновая раскраска. 3. Оригинальная поделка. Сделайте такие же заготовки из картона. Обмажьте их клеем ПВА. Насыпьте сверху манку или другую крупу. Раскрасьте. Получились отличные подарки! 4. Праздничная гирлянда. Сложите тонкую бумагу в несколько раз, обведите какой-нибудь понравившийся вкладыш, вырежьте. Наденьте фигурки на веревочку. 5. Подвесная игрушка. Обведите трафареты на бумаге с рисунком. Вырезайте получившиеся фигуры. При помощи шнурка или нити подвесьте их на любую бумажную основу (например облако). Повесьте игрушку рядом с кроваткой ребенка. Получился отличный дыхательный тренажер – каждое утро можно дуть на фигурки и развивать свои легкие! 6. Рамка для фотографий. Обведите понравившуюся фигурку на плотном картоне и вырежьте посередине отверстие. Украсьте фигурку и приклейте сзади л
134 руб.
Артикул: Ш004
Вес: 0.45 кг. Размер шнуровок:3,5 см - 5 см Размер плашек-повторяшек: 4 см*14,5 см Состав набора: 72 детали для шнурования, 10 плашек-повторяшек, 3 шнурка Упаковка: деревянный короб, пленка Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий. Также учит выделять признаки предметов, познакомить с понятием «пара», формировать умение работать по образцу, формировать приемы анализа и синтеза.
Вес: 0.45 кг. Размер шнуровок:3,5 см - 5 см Размер плашек-повторяшек: 4 см*14,5 см Состав набора: 72 детали для шнурования, 10 плашек-повторяшек, 3 шнурка Упаковка: деревянный короб, пленка Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий. Также учит выделять признаки предметов, познакомить с понятием «пара», формировать умение работать по образцу, формировать приемы анализа и синтеза.
580 руб.
Артикул: Ш003
Вес: 0.061 кг. Размер деталей: 3 см - 4 см В наборе 30 дет., 2 шнурка Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий.
Вес: 0.061 кг. Размер деталей: 3 см - 4 см В наборе 30 дет., 2 шнурка Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий.
150 руб.
Артикул: Ш001
Вес: 0.049 кг. Размер шнуровок: 9 см - 14 см В наборе 3 шт. Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания. Игра способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий.
Вес: 0.049 кг. Размер шнуровок: 9 см - 14 см В наборе 3 шт. Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания. Игра способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий.
61 руб.
Артикул: П626
Вес: 0.106 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер: 18,5*12,5 Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д. 2. Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Исправь ошибку». Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите по
Вес: 0.106 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер: 18,5*12,5 Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д. 2. Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Исправь ошибку». Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите по
143 руб.
Артикул: П625
Вес: 0.106 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер: 18,5*12,5 Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д. 2. Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Исправь ошибку». Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите по
Вес: 0.106 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер: 18,5*12,5 Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, речи, ловкости рук и мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Порядок». Достаньте все элементы вкладыша из рамки и предложите ребенку разместить их на свои места, правильно называя каждый элемент. Усложните игру: попросите разместить элементы, которые располагаются, например, вверху, внизу, слева, справа, посередине, в правом верхнем углу, в левом нижнем углу и т.д. 2. Игра «Выложи по образцу». Предложите ребенку выбрать одну из карточек и назвать все предметы по порядку. Спросите, сколько предметов изображено на карточке? Уточните, какой предмет первый, последний, какой между вторым и четвертым и т.д.? Попросите ребенка выложить последовательность из элементов вкладыша, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Исправь ошибку». Выберите одну из карточек и соответствующие элементы вкладыша. Выложите по
143 руб.
Скрыть