Закупки
Условия закупки
Условия закупки
Орг. сбор: 15%
Предоплата
Гарантии по доп. параметрам: Да
.
Замена брака: Нет
.
Стоимость доставки:
отсутствует статистика
Стоимость доставки 90% товаров попадает в диапазон от 65535 до 65535 руб.
Рассчитывается автоматически на основе предыдущих выкупов. Может отличаться от указанного значения в зависимости от объема и габарита вашего заказа
Рассчитывается автоматически на основе предыдущих выкупов. Может отличаться от указанного значения в зависимости от объема и габарита вашего заказа
Срок доставки:
отсутствует статистика
Рассчитывается автоматически на основе предыдущих выкупов и указан для транзитных (центральных) офисов
Без рядов
Выдача заказов:
склад
Полный ассортимент:
в каталоге
Сообщение от организатора
Сообщение от организатора
Последнее редактирование - 27 Дек 2023 г.
Всем привет, я - Светлана.
Предлагаю закупку продуманных, полезных и добрых игр для всестороннего развития детей.
Они разработаны опытными педагогами и логопедами и помогут обеспечить правильное развитие мелкой моторики, внимания, мышления и речи ребенка.
Бронирую раз в день или чаще. От брони отказаться нельзя – из набранного заказа отдельные вещи не вынимают.
Кладите ЗАКЛАДКУ в корзину, чтобы быть в курсе изменений в закупке.
Важные условия:
1. Цена в каталоге уже с Орг.сбором. (посмотреть подробно можно, если навести курсор на цену товара)+Т.Р.(на единицу товара, делится между всеми участниками, пропорционально сумме заказа)
2. Начинаем БРОНИРОВАТЬ при наборе заказов от 5 тыс. и до набора минималки..
3. За информацией по закупке следите в теме и в Ленте (колокольчик вверху справа от Корзины).
4. Возможен пересорт по цвету и рисунку.
Вы можете написать свои пожелания к позиции при оформлении заказа.
Девочки и мальчики, данная закупка собирается на нескольких сайтах СП. Заказы сначала приезжают в Самару. Затем со статусом разбор товара отправляются в ваш город. И примерно дней через 10-15 поступают в ЦО, затем в доп офисы.
Предлагаю закупку продуманных, полезных и добрых игр для всестороннего развития детей.
Они разработаны опытными педагогами и логопедами и помогут обеспечить правильное развитие мелкой моторики, внимания, мышления и речи ребенка.
Бронирую раз в день или чаще. От брони отказаться нельзя – из набранного заказа отдельные вещи не вынимают.
Кладите ЗАКЛАДКУ в корзину, чтобы быть в курсе изменений в закупке.
Важные условия:
1. Цена в каталоге уже с Орг.сбором. (посмотреть подробно можно, если навести курсор на цену товара)+Т.Р.(на единицу товара, делится между всеми участниками, пропорционально сумме заказа)
2. Начинаем БРОНИРОВАТЬ при наборе заказов от 5 тыс. и до набора минималки..
3. За информацией по закупке следите в теме и в Ленте (колокольчик вверху справа от Корзины).
4. Возможен пересорт по цвету и рисунку.
Вы можете написать свои пожелания к позиции при оформлении заказа.
Девочки и мальчики, данная закупка собирается на нескольких сайтах СП. Заказы сначала приезжают в Самару. Затем со статусом разбор товара отправляются в ваш город. И примерно дней через 10-15 поступают в ЦО, затем в доп офисы.
Информация
Участник обязан оплатить заказ в течение срока установленного организатором закупки (в каждой закупке индивидуально, от 1 до 3 дней). Неоплата или несвоевременная оплата товара, включенного в счет, приводит к снижению уровня Участника на сайте и ограничениям на участие в закупках.
Новости закупки
Пока нет новостей, но появятся позже ;)
Все товары каталога
Категории:
Сортировать по:
Артикул: Р012
Вес: 0.439 кг. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. В наборе: 6 картинок (120 см*150 см) Материал: фанера, 3мм. Упаковка: деревянная коробка.
Вес: 0.439 кг. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое. В наборе: 6 картинок (120 см*150 см) Материал: фанера, 3мм. Упаковка: деревянная коробка.
385 руб.
Артикул: А005
Вес: 0.182 кг. Игра для подготовки руки к письму и развития мелкой моторики.
Вес: 0.182 кг. Игра для подготовки руки к письму и развития мелкой моторики.
367 руб.
Артикул: Р02
Вес: 0.113 кг. Размеры 28 см*8 см Как играть? Познакомьте малыша с частями: половина, третья часть (треть), четвертая часть. С помощью кругов выполняйте практические упражнения на разделение: на 2,3,4 равные части. Можно совмещать деление кругов с делением в реальной жизни: поделите яблоко, торт или конфеты. Так ребенок быстрее осмыслит сложные для него понятия «часть» и «целое».
Вес: 0.113 кг. Размеры 28 см*8 см Как играть? Познакомьте малыша с частями: половина, третья часть (треть), четвертая часть. С помощью кругов выполняйте практические упражнения на разделение: на 2,3,4 равные части. Можно совмещать деление кругов с делением в реальной жизни: поделите яблоко, торт или конфеты. Так ребенок быстрее осмыслит сложные для него понятия «часть» и «целое».
110 руб.
П224
Подробнее >
Артикул: П224
Вес: 0.24 кг. Материал: фанера, фетр Размер пазлов: 13 см*13,5 см В наборе: 6 пазлов Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется. Удобная упаковка из фетра поможет вам сохранить игру на долгие и долгие годы.
Вес: 0.24 кг. Материал: фанера, фетр Размер пазлов: 13 см*13,5 см В наборе: 6 пазлов Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется. Удобная упаковка из фетра поможет вам сохранить игру на долгие и долгие годы.
334 руб.
П225
Подробнее >
Артикул: П225
Вес: 0.238 кг. Материал: фанера, фетр Размер пазлов: 13 см*13,5 см В наборе: 6 пазлов Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется. Удобная упаковка из фетра поможет вам сохранить игру на долгие и долгие годы.
Вес: 0.238 кг. Материал: фанера, фетр Размер пазлов: 13 см*13,5 см В наборе: 6 пазлов Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется. Удобная упаковка из фетра поможет вам сохранить игру на долгие и долгие годы.
334 руб.
П2431
Подробнее >
Артикул: П2431
Вес: 0.376 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Гляделки». Рассмотрите сюжетные карточки вместе с ребенком. Спросите, кто на них изображен? Попросите ребенка найти красную машину, уличный фонарь, красную сумку, самолет, торт, столовые приборы, рыжего котенка, кастрюлю, котов-изобретателей и т.п. 2. Игра «Собиралки». Выберите одну карточку с кошачьей историей и попросите ребенка собрать такую же картинку из элементов пазла в деревянной рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки. 3. Игра «Находилки». Загадайте любую букву русского алфавита. Предложите ребенку найти на сюжетной картинке «Кошачья мастерская» предмет, начинающийся с загаданной вами буквы. Устройте соревнование, кто быстрее найдет подходящее слово? 4. Игра «Сочинялки». Предложите ребенку сочинить кошачью историю по каждой из 4-х сюжетных картинок, придумать название своему рассказу. Еще больше игр в инструкции к иг
Вес: 0.376 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Гляделки». Рассмотрите сюжетные карточки вместе с ребенком. Спросите, кто на них изображен? Попросите ребенка найти красную машину, уличный фонарь, красную сумку, самолет, торт, столовые приборы, рыжего котенка, кастрюлю, котов-изобретателей и т.п. 2. Игра «Собиралки». Выберите одну карточку с кошачьей историей и попросите ребенка собрать такую же картинку из элементов пазла в деревянной рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки. 3. Игра «Находилки». Загадайте любую букву русского алфавита. Предложите ребенку найти на сюжетной картинке «Кошачья мастерская» предмет, начинающийся с загаданной вами буквы. Устройте соревнование, кто быстрее найдет подходящее слово? 4. Игра «Сочинялки». Предложите ребенку сочинить кошачью историю по каждой из 4-х сюжетных картинок, придумать название своему рассказу. Еще больше игр в инструкции к иг
377 руб.
П2432
Подробнее >
Артикул: П2432
Вес: 0.387 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Круглый год». Разложите все карточки по порядку, начиная с зимы и назовите времена года. Предложите ребёнку рассмотреть каждую карточку и описать её. 2. Игра «Что за чем?». Предложите ребёнку поиграть с мячом. Бросая ребёнку мяч, задавайте вопрос: - Зима, а за ней? - Весна, а за ней? - Лето, а за ним? - Осень, а за ней? 3. Игра «Домики времён года». Уточните у ребёнка, с каким цветом у него ассоциируется каждое время года? Вырежьте из цветной бумаги 4 квадратика («домика»). Назовите какое-либо сезонное явление (листопад, снегопад, гроза, гололёд, радуга и т.д.) и попросите поднять «домик» соответствующего цвета. 4. Игра «Художник». Предложите ребёнку представить себя в роли художника, выбрать одну из карточек и собрать такую же картинку из элементов пазла в рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки.
Вес: 0.387 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Круглый год». Разложите все карточки по порядку, начиная с зимы и назовите времена года. Предложите ребёнку рассмотреть каждую карточку и описать её. 2. Игра «Что за чем?». Предложите ребёнку поиграть с мячом. Бросая ребёнку мяч, задавайте вопрос: - Зима, а за ней? - Весна, а за ней? - Лето, а за ним? - Осень, а за ней? 3. Игра «Домики времён года». Уточните у ребёнка, с каким цветом у него ассоциируется каждое время года? Вырежьте из цветной бумаги 4 квадратика («домика»). Назовите какое-либо сезонное явление (листопад, снегопад, гроза, гололёд, радуга и т.д.) и попросите поднять «домик» соответствующего цвета. 4. Игра «Художник». Предложите ребёнку представить себя в роли художника, выбрать одну из карточек и собрать такую же картинку из элементов пазла в рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки.
377 руб.
П2430
Подробнее >
Артикул: П2430
Вес: 0.386 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Лесные домики». Расскажите ребёнку историю о том, что почтальон принёс письмо от лесных жителей, которые приглашают нас в гости. Рассмотрите вместе с ребёнком карточки, назовите членов каждой семейки, рассмотрите каждый домик. 2. Игра «Лесные истории». Предложите ребёнку выбрать карточку, задайте вопросы по картинке. Предложите самостоятельно составить рассказ. Так же поиграйте со всеми карточками. 3. Игра «Я знаю пять названий…» Разложите перед ребёнком все карточки и предложите найти и назвать: - пять предметов мебели
- пять предметов посуды
- пять предметов одежды
- пять названий игр
4. Игра «Порядок». Предложите ребёнку навести порядок в лесных домиках. Выберите одну из карточек и попросите ребенка собрать такую же картинку из элементов пазла в рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки. Еще больше игр в инструкции к игре
Вес: 0.386 кг. Материал: фанера Размер пазла: 16 см*11 см Как играть? 1. Игра «Лесные домики». Расскажите ребёнку историю о том, что почтальон принёс письмо от лесных жителей, которые приглашают нас в гости. Рассмотрите вместе с ребёнком карточки, назовите членов каждой семейки, рассмотрите каждый домик. 2. Игра «Лесные истории». Предложите ребёнку выбрать карточку, задайте вопросы по картинке. Предложите самостоятельно составить рассказ. Так же поиграйте со всеми карточками. 3. Игра «Я знаю пять названий…» Разложите перед ребёнком все карточки и предложите найти и назвать: - пять предметов мебели
- пять предметов посуды
- пять предметов одежды
- пять названий игр
4. Игра «Порядок». Предложите ребёнку навести порядок в лесных домиках. Выберите одну из карточек и попросите ребенка собрать такую же картинку из элементов пазла в рамке. Перемешайте все элементы пазлов. Предложите ребенку собрать 4 разные картинки, не используя карточки-подсказки. Еще больше игр в инструкции к игре
377 руб.
П2445
Подробнее >
Артикул: П2445
Вес: 0.081 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
Вес: 0.081 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
75 руб.
П828
Подробнее >
Артикул: П828
Вес: 0.081 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
Вес: 0.081 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
75 руб.
П2443
Подробнее >
Артикул: П2443
Вес: 0.085 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
Вес: 0.085 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
75 руб.
П2446
Подробнее >
Артикул: П2446
Вес: 0.078 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
Вес: 0.078 кг. Материал: фанера Размер: 14 см*14 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, зрительно-моторной координации, связной речи. 1. Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Спросите, какие предметы, персонажи (люди, животные) изображены на картинке? Опишите изображенные предметы (цвет, форма, назначение). Обсудите, что делают персонажи, их внешний вид, настроение. Уточните время (пора года, время суток) и место действия изображенных событий. 2. Изобразите действия любого персонажа, изображенного на картинке (например, как лает щенок, хлопает крыльями пингвин, прыгает мальчик и т.п.), попросите ребенка угадать, кого вы показали. 3. Предложите ребенку рассказать историю, которая могла бы произойти с персонажами пазла. Для этого попросите придумать начало и конец изображенного эпизода, дать имена героям, придумать название своему рассказу.
75 руб.
П2448
Подробнее >
Артикул: П2448
Вес: 0.282 кг. Материал: фанера Размер: 35 см*22 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Под крылом самолета». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, из каких частей и механизмов состоит самолет (нос, фюзеляж, правое и левое крыло, хвост, кабина пилота, штурвал, иллюминаторы, салон для пассажиров, багажный отсек, двигатели, топливный бак, шасси), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту самолета (командир экипажа, стюардесса, пассажиры), что они делают? 2. Игра «Авиаконструктор». Предложите ребенку «стать» авиаконструктором: достаньте все элементы пазла и попросите собрать самолет так, чтобы все детали поместились в рамке. Обсудите, к какому виду транспорта можно отнести самолет: наземному, воздушному или водному? Какие бывают самолеты (грузовой, пассажирский, спортивный, реактивный, гидросамолет), их назначение. Попросите ребенк
Вес: 0.282 кг. Материал: фанера Размер: 35 см*22 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Под крылом самолета». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, из каких частей и механизмов состоит самолет (нос, фюзеляж, правое и левое крыло, хвост, кабина пилота, штурвал, иллюминаторы, салон для пассажиров, багажный отсек, двигатели, топливный бак, шасси), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту самолета (командир экипажа, стюардесса, пассажиры), что они делают? 2. Игра «Авиаконструктор». Предложите ребенку «стать» авиаконструктором: достаньте все элементы пазла и попросите собрать самолет так, чтобы все детали поместились в рамке. Обсудите, к какому виду транспорта можно отнести самолет: наземному, воздушному или водному? Какие бывают самолеты (грузовой, пассажирский, спортивный, реактивный, гидросамолет), их назначение. Попросите ребенк
471 руб.
П839
Подробнее >
Артикул: П839
Вес: 0.392 кг. Материал: хдф Размер: 26 см*26 см Игра для развития познавательного интереса, зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, речи, зрительно-моторной координации. Как играть? 1. Игра «Сафари». Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Назовите, какие животные живут в жарких странах? Обсудите внешний вид каждого животного, его повадки, чем питается. Спросите, кто из них умеет плавать? Ползать? Летать? Быстро бегать? У кого есть бивни? Рога? Копыта? Кто может менять свою окраску? Кто обитает в саванне? В пустыне? Чьи детеныши вылупляются из яиц? Попросите найти и посчитать всех обезьян, птиц, представителей семейства кошачьих. 2. Мемо «Зверопутаница». Выберите 7-9 фигурок животных, расположите их перед ребенком в ряд на столе и попросите запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте две фигурки местами. Попросите ребенка открыть глаза и угадать, что изменилось. 3. Игра «Сходства и различия». Обсудите с ребенком, что об
Вес: 0.392 кг. Материал: хдф Размер: 26 см*26 см Игра для развития познавательного интереса, зрительного внимания и восприятия, пространственных представлений, логики, речи, зрительно-моторной координации. Как играть? 1. Игра «Сафари». Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Назовите, какие животные живут в жарких странах? Обсудите внешний вид каждого животного, его повадки, чем питается. Спросите, кто из них умеет плавать? Ползать? Летать? Быстро бегать? У кого есть бивни? Рога? Копыта? Кто может менять свою окраску? Кто обитает в саванне? В пустыне? Чьи детеныши вылупляются из яиц? Попросите найти и посчитать всех обезьян, птиц, представителей семейства кошачьих. 2. Мемо «Зверопутаница». Выберите 7-9 фигурок животных, расположите их перед ребенком в ряд на столе и попросите запомнить их расположение. После того, как ребенок закроет глаза, поменяйте две фигурки местами. Попросите ребенка открыть глаза и угадать, что изменилось. 3. Игра «Сходства и различия». Обсудите с ребенком, что об
242 руб.
П1021
Подробнее >
Артикул: П1021
Вес: 0.24 кг. Материал: фанера Размер: 28 см*29 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «На корабле». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, из каких частей и механизмов состоит корабль (палуба, парус, каюты, трюм, нос, руль, корма, киль, штурвал, якорь), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту корабля (капитан, боцман, штурман, матрос), что они делают? 2. Игра «Кораблестроение». Вместе с ребенком изучите устройство корабля, используя схему сборки пазла. Предложите ребенку собрать корабль так, чтобы все детали поместились в рамке. Обсудите, к какому виду транспорта можно отнести корабль: наземному, воздушному или водному? Какие бывают корабли (грузовой, пассажирский, военный), уточните их назначение. Попросите ребенка привести другие примеры водного транспорта (лодка, катамаран, катер, яхта, буксир, пароход, крейсер, подводная ло
Вес: 0.24 кг. Материал: фанера Размер: 28 см*29 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «На корабле». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, из каких частей и механизмов состоит корабль (палуба, парус, каюты, трюм, нос, руль, корма, киль, штурвал, якорь), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту корабля (капитан, боцман, штурман, матрос), что они делают? 2. Игра «Кораблестроение». Вместе с ребенком изучите устройство корабля, используя схему сборки пазла. Предложите ребенку собрать корабль так, чтобы все детали поместились в рамке. Обсудите, к какому виду транспорта можно отнести корабль: наземному, воздушному или водному? Какие бывают корабли (грузовой, пассажирский, военный), уточните их назначение. Попросите ребенка привести другие примеры водного транспорта (лодка, катамаран, катер, яхта, буксир, пароход, крейсер, подводная ло
436 руб.
П1026
Подробнее >
Артикул: П1026
Вес: 0.296 кг. Материал: фанера Размер: 35 см*23 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «На катере». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, для чего предназначен прогулочный катер. Рассмотрите, из каких частей и механизмов состоит катер (капитанская рубка, верхняя палуба, корма, каюты, багажный отсек, двигатель, гребной винт, якорь), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту судна (капитан, пассажиры), что они делают? 2. Игра «Морское снаряжение». Расскажите ребенку, что катер отправляется в плавание. Попросите помочь капитану проверить снаряжение: найти и показать радиолокатор, радиостанцию, спасательный круг, спасательный жилет, снаряжение для дайвинга, запас топлива, гидроцикл. Обсудите, зачем нужны все эти предметы на корабле? 3. Игра «Морской инженер». Вместе с ребенком изучите устройство катера, используя схему сборки па
Вес: 0.296 кг. Материал: фанера Размер: 35 см*23 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, познавательного интереса, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «На катере». Предложите ребенку рассмотреть пазл. Расскажите, для чего предназначен прогулочный катер. Рассмотрите, из каких частей и механизмов состоит катер (капитанская рубка, верхняя палуба, корма, каюты, багажный отсек, двигатель, гребной винт, якорь), объясните их назначение. Обсудите, кто находится на борту судна (капитан, пассажиры), что они делают? 2. Игра «Морское снаряжение». Расскажите ребенку, что катер отправляется в плавание. Попросите помочь капитану проверить снаряжение: найти и показать радиолокатор, радиостанцию, спасательный круг, спасательный жилет, снаряжение для дайвинга, запас топлива, гидроцикл. Обсудите, зачем нужны все эти предметы на корабле? 3. Игра «Морской инженер». Вместе с ребенком изучите устройство катера, используя схему сборки па
603 руб.
А010
Подробнее >
Артикул: А010
Вес: 0.225 кг. Материал: фанера, 3мм. Упаковка: деревянная коробка. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.
Вес: 0.225 кг. Материал: фанера, 3мм. Упаковка: деревянная коробка. Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.
270 руб.
П027
Подробнее >
Артикул: П027
Вес: 0.175 кг. Размер пазла: 21 см*22 см Материал: березовая фанера, бумага. Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите пазл, обсудите мышат: их цвета, эмоции, размеры...
2. Посчитайте мышат и подберите каждому свой домик
3. Обводите мышат и кружки в сыре на бумаге и раскрашивайте. Создавайте свои картины с участием мышек и сыра. 4. Прочитайте стихотворения: Мышь нашла кусочек сыра Мышка съесть его решила В нем прогрызла столько дыр, Что сама кругла, как сыр. Утащили мышки сыр, Закатили в норке пир, За столы уселись, Досыта наелись, Улеглись в кроватки И заснули сладко. Снится им ,что над норой Месяц-сыр висит большой!
Вес: 0.175 кг. Размер пазла: 21 см*22 см Материал: березовая фанера, бумага. Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите пазл, обсудите мышат: их цвета, эмоции, размеры...
2. Посчитайте мышат и подберите каждому свой домик
3. Обводите мышат и кружки в сыре на бумаге и раскрашивайте. Создавайте свои картины с участием мышек и сыра. 4. Прочитайте стихотворения: Мышь нашла кусочек сыра Мышка съесть его решила В нем прогрызла столько дыр, Что сама кругла, как сыр. Утащили мышки сыр, Закатили в норке пир, За столы уселись, Досыта наелись, Улеглись в кроватки И заснули сладко. Снится им ,что над норой Месяц-сыр висит большой!
235 руб.
П030
Подробнее >
Артикул: П030
Вес: 0.229 кг. Размер пазла: 28 см*14 см Материал: березовая фанера Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите пазл, назовите животных в вагончиках
2. Объясните ребенку как называется человек, который управляет поездом (машинист), люди, которые едут в поезде (пассажиры), что такое багаж. 3. Разбирайте и собирайте паровоз, учитывая и называя цвета вагончиков и дверок
4. С помощью колес изучайте размер "
большой"
-"
маленький"
5. Придумайте животным имена и используйте пассажиров в сюжетно-ролевых играх.
Вес: 0.229 кг. Размер пазла: 28 см*14 см Материал: березовая фанера Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите пазл, назовите животных в вагончиках
2. Объясните ребенку как называется человек, который управляет поездом (машинист), люди, которые едут в поезде (пассажиры), что такое багаж. 3. Разбирайте и собирайте паровоз, учитывая и называя цвета вагончиков и дверок
4. С помощью колес изучайте размер "
большой"
-"
маленький"
5. Придумайте животным имена и используйте пассажиров в сюжетно-ролевых играх.
329 руб.
П034
Подробнее >
Артикул: П034
Вес: 0.135 кг. Материал: березовая фанера, бумага Размер пазла: 21 см*26 см Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите головоломку, найдите среди львов маму-львицу, папу-льва и их деток. 2. Расскажите ребенку о том, что львы являются хищными млекопитающими и живут в семейных группах — прайдах. 3. В процессе игры акцентируйте внимание ребенка на понятиях "
слева-справа"
, "
вверху-внизу"
4. Придумайте львам имена и используйте их в сюжетно-ролевых играх.
Вес: 0.135 кг. Материал: березовая фанера, бумага Размер пазла: 21 см*26 см Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотрите головоломку, найдите среди львов маму-львицу, папу-льва и их деток. 2. Расскажите ребенку о том, что львы являются хищными млекопитающими и живут в семейных группах — прайдах. 3. В процессе игры акцентируйте внимание ребенка на понятиях "
слева-справа"
, "
вверху-внизу"
4. Придумайте львам имена и используйте их в сюжетно-ролевых играх.
190 руб.
П038
Подробнее >
Артикул: П038
Вес: 0.083 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
Вес: 0.083 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
91 руб.
П039
Подробнее >
Артикул: П039
Вес: 0.081 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
Вес: 0.081 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
91 руб.
П040
Подробнее >
Артикул: П040
Вес: 0.082 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
Вес: 0.082 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
91 руб.
П041
Подробнее >
Артикул: П041
Вес: 0.082 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
Вес: 0.082 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
91 руб.
П042
Подробнее >
Артикул: П042
Вес: 0.079 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
Вес: 0.079 кг. Размер пазла: 14 см*14 см Материал: фанера Собирая разрезную картинку, ребенок учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны и усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание, способность доводить начатое дело до конца. Данные пазлы изготовлены методом УФ нанесения. Картинка прочная, не сотрется.
91 руб.
П1502
Подробнее >
Артикул: П1502
Вес: 0.344 кг. Материал: фанера Размер пазла: 28 см*28 см Кол-во элементов: 42 шт Собственная разработка. Защищено авторским правом. Яркий пазл-головоломка с большим количеством элементов порадует как малышей, так и их родителей. Ведь к игре прилагается специальный лист - подсказка, который поможет собрать пазл малышам. Дети постарше и взрослые могут собирать головоломку без подсказки.
Вес: 0.344 кг. Материал: фанера Размер пазла: 28 см*28 см Кол-во элементов: 42 шт Собственная разработка. Защищено авторским правом. Яркий пазл-головоломка с большим количеством элементов порадует как малышей, так и их родителей. Ведь к игре прилагается специальный лист - подсказка, который поможет собрать пазл малышам. Дети постарше и взрослые могут собирать головоломку без подсказки.
316 руб.
П209
Подробнее >
Артикул: П209
Вес: 0.26 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
Вес: 0.26 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
334 руб.
П208
Подробнее >
Артикул: П208
Вес: 0.264 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
Вес: 0.264 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
334 руб.
П207
Подробнее >
Артикул: П207
Вес: 0.257 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
Вес: 0.257 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
334 руб.
П214
Подробнее >
Артикул: П214
Вес: 0.25 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
Вес: 0.25 кг. Материал: фанера Размер картинок: 8,5 см*8,5 см В наборе: 10 картинок Упаковка: коробка из фанеры Игры с половинками - это первый этап в освоении собирания пазлов. Игра-головоломка предназначена для самых маленьких детей, развивает внимание, мышление и речь. Яркие картинки с прочным нанесением краски - в этом главное отличие от картинок-половинок Домашние животные. Также отличие по количеству - в новом наборе 10 картинок, а не 8.
334 руб.
А014
Подробнее >
Артикул: А014
Вес: 0.346 кг. Размер: 33 см*23 см*0,6 см Материал: крашеная фанера. Игра - головоломка. Развивает внимание, мышление, мелкую моторику. Головоломка достаточно многофункциональна: детали можно складывать в рамку, а можно использовать их в качестве мозаики. Примерные образцы прилагаются.
Вес: 0.346 кг. Размер: 33 см*23 см*0,6 см Материал: крашеная фанера. Игра - головоломка. Развивает внимание, мышление, мелкую моторику. Головоломка достаточно многофункциональна: детали можно складывать в рамку, а можно использовать их в качестве мозаики. Примерные образцы прилагаются.
402 руб.
П004
Подробнее >
Артикул: П004
Вес: 0.156 кг. Размер: 21 см*15,5 см Материал: фанера, 6 мм Собственная разработка. Защищено авторским правом.
Вес: 0.156 кг. Размер: 21 см*15,5 см Материал: фанера, 6 мм Собственная разработка. Защищено авторским правом.
64 руб.
А018
Подробнее >
Артикул: А018
Вес: 0.36 кг. Размер каждого планшета: 20,5 см*20,5 см Размер картинки: 8,5 см*8,5 см В наборе 8 картинок Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.
Вес: 0.36 кг. Размер каждого планшета: 20,5 см*20,5 см Размер картинки: 8,5 см*8,5 см В наборе 8 картинок Традиционно пазлы считались головоломкой для детей старше 3х лет. Но на самом деле даже полуторагодовалые малыши уже могут справится с простенькими головоломками. Нужно лишь подобрать подходящую по количеству и размеру деталей картинку и показать маленькому умнику, как из разрозненных частей получается одно целое.
270 руб.
П007
Подробнее >
Артикул: П007
Вес: 0.078 кг. Количество элементов: 9 Размер: 14 см*14 см Материал: фанера, 3 мм Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
Вес: 0.078 кг. Количество элементов: 9 Размер: 14 см*14 см Материал: фанера, 3 мм Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память. Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны: усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!
22 руб.
П1500
Подробнее >
Артикул: П1500
Вес: 0.143 кг. Диаметр: 20 см Материал: фанера 3мм, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Игра «Кошкин дом». Рассмотрите «кошкин дом» (пазл) вместе с ребенком. Попросите найти желтого, рыжего, коричневого, полосатого кота. Предложите найти веселого, грустного, спящего кота, кота с красным бантиком, зеленоглазого кота и т.п. Уточните, кто еще прячется среди котов? Вместе с ребенком придумайте котам характерные для них имена. 2. Игра «Найди кота». Достаньте 2-4 фигурки из пазла и попросите ребенка вставить их обратно. Если ребенок легко справляется, постепенно увеличивайте количество фигурок. Затем достаньте все элементы пазла и предложите ребенку разместить их в рамке самостоятельно. Обратите внимание ребенка на вкладыш-подсказку. 3. Игра «Кто съест рыбку?». Разложите на столе все фигурки котов, а рыбку отдайте ребенку. Ведущий описывает одну из фигурок, например, это маленький, беленький, голубоглазый котик. Задача ребенка – выбрать кота, о котором
Вес: 0.143 кг. Диаметр: 20 см Материал: фанера 3мм, бумага Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Игра «Кошкин дом». Рассмотрите «кошкин дом» (пазл) вместе с ребенком. Попросите найти желтого, рыжего, коричневого, полосатого кота. Предложите найти веселого, грустного, спящего кота, кота с красным бантиком, зеленоглазого кота и т.п. Уточните, кто еще прячется среди котов? Вместе с ребенком придумайте котам характерные для них имена. 2. Игра «Найди кота». Достаньте 2-4 фигурки из пазла и попросите ребенка вставить их обратно. Если ребенок легко справляется, постепенно увеличивайте количество фигурок. Затем достаньте все элементы пазла и предложите ребенку разместить их в рамке самостоятельно. Обратите внимание ребенка на вкладыш-подсказку. 3. Игра «Кто съест рыбку?». Разложите на столе все фигурки котов, а рыбку отдайте ребенку. Ведущий описывает одну из фигурок, например, это маленький, беленький, голубоглазый котик. Задача ребенка – выбрать кота, о котором
213 руб.
П015
Подробнее >
Артикул: П015
Вес: 0.142 кг. Диаметр пазла 20 см Материал: фанера 3мм Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Раскрашивать котов акриловыми красками, карандашами или восковыми мелками
2. Обсуждать эмоции котов: веселый, грустный, сонный и т.д. 3. Посчитать котов и собрать их в круглую рамку.
Вес: 0.142 кг. Диаметр пазла 20 см Материал: фанера 3мм Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Раскрашивать котов акриловыми красками, карандашами или восковыми мелками
2. Обсуждать эмоции котов: веселый, грустный, сонный и т.д. 3. Посчитать котов и собрать их в круглую рамку.
180 руб.
П022
Подробнее >
Артикул: П022
Вес: 0.091 кг. Размер пазла: 26см*11см Материал: фанера, бумага. Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотреть зайчиков и обсудить их настроение, размер "
большой-маленький"
. 2. Называть и запоминать цвета зайчиков. 3. Придумать зайчатам имена и использовать их в сюжетно-ролевых играх.
Вес: 0.091 кг. Размер пазла: 26см*11см Материал: фанера, бумага. Собственная разработка. Защищено авторским правом. Как играть? 1. Рассмотреть зайчиков и обсудить их настроение, размер "
большой-маленький"
. 2. Называть и запоминать цвета зайчиков. 3. Придумать зайчатам имена и использовать их в сюжетно-ролевых играх.
117 руб.
П800
Подробнее >
Артикул: П800
Вес: 0.205 кг. Материал: дерево, фанера Размер головоломки: 12 см*12 см*2 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.
Вес: 0.205 кг. Материал: дерево, фанера Размер головоломки: 12 см*12 см*2 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.
241 руб.
П801
Подробнее >
Артикул: П801
Вес: 0.066 кг. Материал: фанера Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.
Вес: 0.066 кг. Материал: фанера Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Придумывайте и выкладывайте из геометрических фигур силуэты транспорта, животных, мебели или растений, а также используйте картинки – образцы в приложенном буклете.
87 руб.
П802
Подробнее >
Артикул: П802
Вес: 0.155 кг. Материал: фанера, бумага Размер карточек: 21 см*14 см Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Выкладывайте из геометрических фигур силуэты, изображенные на карточках. Придумывайте свои силуэты транспорта, животных, мебели или растений.
Вес: 0.155 кг. Материал: фанера, бумага Размер карточек: 21 см*14 см Размер головоломки: 12 см*12 см*0,6 см Танграм - старинная восточная головоломка из фигур, развивающая наглядно-образное мышление, внимание, воображение и умение работать по образцу. Как играть? Выкладывайте из геометрических фигур силуэты, изображенные на карточках. Придумывайте свои силуэты транспорта, животных, мебели или растений.
251 руб.
П3900
Подробнее >
Артикул: П3900
Вес: 0.082 кг. Материал: хдф Размер: 10 см*14 см В наборе: 6 двусторонних карточек, основа, 6 кружков. Как играть? 1. Игра «Собиралки». Достаньте все цветные фишки из основания игры, затем предложите ребенку вставить их на место самостоятельно. Предложите ребенку вставлять фишки поочередно определенного цвета. 2. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком 4 двусторонние карточки. Выберите одну из карточек и предложите ребенку заполнить основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из карточек и заполните основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец, умышленно допустив одну-две ошибки. Задача ребенка – найти и исправить ваши ошибки. Еще больше игр в инструкции!
Вес: 0.082 кг. Материал: хдф Размер: 10 см*14 см В наборе: 6 двусторонних карточек, основа, 6 кружков. Как играть? 1. Игра «Собиралки». Достаньте все цветные фишки из основания игры, затем предложите ребенку вставить их на место самостоятельно. Предложите ребенку вставлять фишки поочередно определенного цвета. 2. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком 4 двусторонние карточки. Выберите одну из карточек и предложите ребенку заполнить основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из карточек и заполните основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец, умышленно допустив одну-две ошибки. Задача ребенка – найти и исправить ваши ошибки. Еще больше игр в инструкции!
106 руб.
П3901
Подробнее >
Артикул: П3901
Вес: 0.118 кг. Материал: хдф Размер: 15 см*15 см В наборе: 6 двусторонних карточек, основа, 10 кругов Как играть? 1. Игра «Собиралки». Достаньте все цветные фишки из основания игры, затем предложите ребенку вставить их на место самостоятельно. Предложите ребенку вставлять фишки поочередно определенного цвета. 2. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком 4 двусторонние карточки. Выберите одну из карточек и предложите ребенку заполнить основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из карточек и заполните основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец, умышленно допустив одну-две ошибки. Задача ребенка – найти и исправить ваши ошибки. Еще больше игр в инструкции!
Вес: 0.118 кг. Материал: хдф Размер: 15 см*15 см В наборе: 6 двусторонних карточек, основа, 10 кругов Как играть? 1. Игра «Собиралки». Достаньте все цветные фишки из основания игры, затем предложите ребенку вставить их на место самостоятельно. Предложите ребенку вставлять фишки поочередно определенного цвета. 2. Игра «Собери по образцу». Рассмотрите вместе с ребенком 4 двусторонние карточки. Выберите одну из карточек и предложите ребенку заполнить основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец. 3. Игра «Что не так?». Выберите одну из карточек и заполните основание игры цветными фишками, ориентируясь на карточку-образец, умышленно допустив одну-две ошибки. Задача ребенка – найти и исправить ваши ошибки. Еще больше игр в инструкции!
109 руб.
П025
Подробнее >
Артикул: П025
Вес: 0.473 кг. Размер коробки 21 см*21 см Размер машинки 15 см*16 см Диаметр кружков 2 см Состав комплекта: 4 машинки разных цветов
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого) Упаковка: деревянная коробка Как играть? 1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в машинки соответствующего цвета
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д. 3. Используйте кружки в качестве счетного материала
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок: Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
Вес: 0.473 кг. Размер коробки 21 см*21 см Размер машинки 15 см*16 см Диаметр кружков 2 см Состав комплекта: 4 машинки разных цветов
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого) Упаковка: деревянная коробка Как играть? 1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в машинки соответствующего цвета
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д. 3. Используйте кружки в качестве счетного материала
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок: Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
420 руб.
П026
Подробнее >
Артикул: П026
Вес: 0.439 кг. Размер коробки 21 см*21 см Размер бабочки 14 см*9 см Диаметр кружков 2 см Состав комплекта: 4 бабочки разных цветов
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого) Упаковка: деревянная коробка Как играть? 1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в бабочки соответствующего цвета
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д. 3. Используйте кружки в качестве счетного материала
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок: Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
Вес: 0.439 кг. Размер коробки 21 см*21 см Размер бабочки 14 см*9 см Диаметр кружков 2 см Состав комплекта: 4 бабочки разных цветов
40 кружков (4 цвета по 10 шт каждого) Упаковка: деревянная коробка Как играть? 1. Сортируйте кружочки по цветам и вкладывайте в бабочки соответствующего цвета
2. Используйте кружки в качестве мозаики: выкладывайте различные силуэты животных, транспорта, предметов мебели и т.д. 3. Используйте кружки в качестве счетного материала
4. Попросите малыша сделать дорожку из кружочков одного цвета. Покажите, как можно ходить по этой дорожке пальчиками. Разучите стишок: Большие ноги шли по дороге: Т О П Т О П Т О П А маленькие ножки бежали по дорожке: топ-топ-топ
420 руб.
П3905
Подробнее >
Артикул: П3905
Вес: 0.194 кг. Материал: фанера Размер коробки: 14,5 см*11,5 см*3,5 см Размер палочек: 4 см*0,9 см Размер карточек: 7 см*8 см Количество палочек: 50 шт Количество карточек: 10 шт Игра для развития внимания, мышления, фантазии, а также для обучения работе по образцу Как играть? 1. Предложите ребенку составить силуэты человечков, изображенных на карточках
2. Рассмотрите человечков, попросите ребенка отгадать, какие состояния они изображают. Придумайте истории, которые могли произойти с этими человечками
3. Придумывайте из палочек свои силуэты животных, транспорта и предметов, которые вас окружают.
Вес: 0.194 кг. Материал: фанера Размер коробки: 14,5 см*11,5 см*3,5 см Размер палочек: 4 см*0,9 см Размер карточек: 7 см*8 см Количество палочек: 50 шт Количество карточек: 10 шт Игра для развития внимания, мышления, фантазии, а также для обучения работе по образцу Как играть? 1. Предложите ребенку составить силуэты человечков, изображенных на карточках
2. Рассмотрите человечков, попросите ребенка отгадать, какие состояния они изображают. Придумайте истории, которые могли произойти с этими человечками
3. Придумывайте из палочек свои силуэты животных, транспорта и предметов, которые вас окружают.
207 руб.
П3906
Подробнее >
Артикул: П3906
Вес: 0.177 кг. Материал: фанера Размер коробки: 14,5 см*11,5 см*3,5 см Размер палочек: 4 см*0,9 см Размер карточек: 7 см*8 см Количество палочек: 50 шт Количество карточек: 10 шт Игра для развития внимания, мышления, фантазии, а также для обучения работе по образцу Как играть? 1.Предложите ребенку составить из палочек предметы и животных, изображенных на карточках
2. Попросите ребенка придумать свои силуэты животных, транспорта, предметов, букв русского алфавита и цифр
3. Используйте палочки как счетный материал
4. Обводите палочки на бумаге, составляя различные узоры и орнаменты.
Вес: 0.177 кг. Материал: фанера Размер коробки: 14,5 см*11,5 см*3,5 см Размер палочек: 4 см*0,9 см Размер карточек: 7 см*8 см Количество палочек: 50 шт Количество карточек: 10 шт Игра для развития внимания, мышления, фантазии, а также для обучения работе по образцу Как играть? 1.Предложите ребенку составить из палочек предметы и животных, изображенных на карточках
2. Попросите ребенка придумать свои силуэты животных, транспорта, предметов, букв русского алфавита и цифр
3. Используйте палочки как счетный материал
4. Обводите палочки на бумаге, составляя различные узоры и орнаменты.
207 руб.
П019
Подробнее >
Артикул: П019
Вес: 0.172 кг. Размер домика 23см*19см Кол-во ромбиков: 36шт (6 цветов*6шт каждого цвета) Размер ромбика: 4,2см*2.6см Как играть? 1. Выкладывать из ромбиков различные силуэты животных, транспорта и других знакомых для ребенка предметов
2. Считать ромбики и сортировать их по цветам
3. Раскрасить домик цветными карандашами или акриловыми красками.
Вес: 0.172 кг. Размер домика 23см*19см Кол-во ромбиков: 36шт (6 цветов*6шт каждого цвета) Размер ромбика: 4,2см*2.6см Как играть? 1. Выкладывать из ромбиков различные силуэты животных, транспорта и других знакомых для ребенка предметов
2. Считать ромбики и сортировать их по цветам
3. Раскрасить домик цветными карандашами или акриловыми красками.
210 руб.
Артикул: П1800
Вес: 0.192 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 6 см*8 см Размер домика: 10 см*11 см*9 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Трафареты». Предложите ребенку заглянуть в домик и достать все, что находится внутри. Попросите разложить все рамки трафаретов на столе и заполнить окошки соответствующими фигурками, называя каждую фигурку. Спросите, как можно назвать все фигурки одним словом? Уточните, сколько всего трафаретов? 2. Игра «Угадай по описанию». Достаньте все фигурки из рамок трафаретов и предложите ребенку угадать, какую фигурку необходимо положить на место. Ведущий описывает фигурку, не называя ее, а ребенок должен догадаться, о какой фигурке идет речь, и разместить ее в соответствующую рамку. 3. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе 5 разных фигурок, попросите ребенка назвать их и запомнить расположение. Затем предложите закрыть глаза или отвернуться, а в это время поменяйте
Вес: 0.192 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 6 см*8 см Размер домика: 10 см*11 см*9 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Трафареты». Предложите ребенку заглянуть в домик и достать все, что находится внутри. Попросите разложить все рамки трафаретов на столе и заполнить окошки соответствующими фигурками, называя каждую фигурку. Спросите, как можно назвать все фигурки одним словом? Уточните, сколько всего трафаретов? 2. Игра «Угадай по описанию». Достаньте все фигурки из рамок трафаретов и предложите ребенку угадать, какую фигурку необходимо положить на место. Ведущий описывает фигурку, не называя ее, а ребенок должен догадаться, о какой фигурке идет речь, и разместить ее в соответствующую рамку. 3. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе 5 разных фигурок, попросите ребенка назвать их и запомнить расположение. Затем предложите закрыть глаза или отвернуться, а в это время поменяйте
251 руб.
Артикул: П1802
Вес: 0.196 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 6 см*8 см Размер домика: 10 см*11 см*9 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Трафареты». Предложите ребенку заглянуть в домик и достать все, что находится внутри. Попросите разложить все рамки трафаретов на столе и заполнить окошки соответствующими фигурками, называя каждую фигурку. Спросите, как можно назвать все фигурки одним словом? Уточните, сколько всего трафаретов? 2. Игра «Угадай по описанию». Достаньте все фигурки из рамок трафаретов и предложите ребенку угадать, какую фигурку необходимо положить на место. Ведущий описывает фигурку, не называя ее, а ребенок должен догадаться, о какой фигурке идет речь, и разместить ее в соответствующую рамку. 3. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе 5 разных фигурок, попросите ребенка назвать их и запомнить расположение. Затем предложите закрыть глаза или отвернуться, а в это время поменяйте
Вес: 0.196 кг. Материал: фанера Размер трафаретов: 6 см*8 см Размер домика: 10 см*11 см*9 см Игра для развития зрительного внимания и восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, логического мышления, речи. Как играть? 1. Игра «Трафареты». Предложите ребенку заглянуть в домик и достать все, что находится внутри. Попросите разложить все рамки трафаретов на столе и заполнить окошки соответствующими фигурками, называя каждую фигурку. Спросите, как можно назвать все фигурки одним словом? Уточните, сколько всего трафаретов? 2. Игра «Угадай по описанию». Достаньте все фигурки из рамок трафаретов и предложите ребенку угадать, какую фигурку необходимо положить на место. Ведущий описывает фигурку, не называя ее, а ребенок должен догадаться, о какой фигурке идет речь, и разместить ее в соответствующую рамку. 3. Игра «Что изменилось?» Разложите на столе 5 разных фигурок, попросите ребенка назвать их и запомнить расположение. Затем предложите закрыть глаза или отвернуться, а в это время поменяйте
251 руб.
П4500
Подробнее >
Артикул: П4500
Вес: 0.044 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 14 см*8 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответствии
Вес: 0.044 кг. Материал: фанера, текстиль, бумага Размер шнуровки: 14 см*8 см Размер карточек: 10 см*10 см В наборе: - 4 двусторонние ламинированные карточки - шнуровка из фанеры - 4 текстильных шнурка. Способствует развитию умения работать по образцу, концентрации внимания, координации и точности движений рук, мелкой моторики. Как играть? 1. Игра «Давай знакомиться!». Предложите ребенку познакомиться с персонажем. Попросите описать внешний вид персонажа, придумайте ему имя. Покажите ребенку, как можно украсить наряд персонажа с помощью разноцветных шнурков. Обратите внимание на возможные направления стежков (линий) при шнуровании: горизонтальные, вертикальные, косые, перекрестные. 2. Игра «Наряды». Расскажите ребенку, что персонаж собирается на праздник, предложите помочь подготовить для него праздничный наряд. Для этого попросите выбрать одну из карточек со схемой шнурования. Уточните у ребенка, шнурки какого цвета нужны для наряда. Предложите выполнить шнуровку на шаблоне в соответствии
95 руб.
Скрыть
